中考小说阅读专题—人物形象分析.pptx

中考小说阅读专题知识回顾小试牛刀：阅读语段分析他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——外貌描写《孔乙己》一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。——动作描写《蒲柳人家》杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。——心理描写《孤独之旅》两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。——环境描写《社戏》“人物形象分析”中考题型：2013年广东省中考文学类文本阅读如：请结合本文，概括商未央的形象特征。——《天使儿》2010年广东卷文学类文本阅读如：简要分析“偷父”少年的人物形象。（4分）2011年广东卷文学类文本阅读你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分）为避免题目的重复出现，人物形象分析题近年来多出现在名著阅读中2015年中考名著阅读如：结合选文A\B，分析外祖母这一人物形象。——《童年》2014年中考名著阅读如：结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。——《西游记》小组合作探究阅读答题方法指导实战演练