课件-全国-2016_(陕西专版)2017中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块五 科学探究 第18讲 物质的分离、提纯与转换课件.ppt
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第18讲物质的分离、提纯与转换物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。1.分离和提纯的原则:(1)提纯方法应简单易行。(2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)。(3)除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增)。(4)最好能生成被提纯的物质(转化)。2.主要方法:(1)常见的物理方法。(2)常见的化学方法。3.常见物质的除杂(括号内为
试题-全国-2016_(陕西专版)2017中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块五 科学探究 第18讲 物质的分离、提纯与转换跟踪突破.doc
7第18讲物质的分离、提纯与转换第1课时物质的除杂、提纯一、选择题1.(2016,丹东)用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是(C)A.固体:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B.液体:稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C.固体:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D.液体:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)2.下列除去少量杂质的方法正确的是(B)A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B.Cu(N
课件-全国-2016_(陕西专版)2017中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块五 科学探究 第17讲 物质的检验与鉴别课件.ppt
第17讲物质的检验与鉴别1.根据各种物质性质不同的特点,采用化学或物理的方法,使其产生不同的现象而区别开来,这一过程叫物质的鉴别,通常用“鉴别”“区分”等表示。若根据物质的特性,通过实验来确定要检验的物质是某种物质或不含某种成分,这一过程叫物质的鉴别,一般用“检验”“鉴定”“确定”来表示。2.物质鉴别的一般步骤。①先取样(有时需要配成溶液);②再操作(加入少量试剂);③先描述观察到的实验现象;④后判断鉴别结论。【特别注意】一定要先说现象,后说结论。如:“将带火星的木条分别伸入瓶内,若伸入氧气中,则木
课件-陕西-2016_陕西省2016中考化学 考点聚焦 第18讲 物质的分离、提纯与转换课件.ppt
物质的分离与提纯物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。1.分离和提纯的原则:(1)提纯方法应简单易行。(2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)。(3)除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增)。(4)最好能生成被提纯的物质(转化)。2.主要方法:(1)常见的物理方法。CO2氧化铜(11)NaOH(Na2CO3):加入适量的溶液,
中考化学总复习-第1篇-考点聚焦-模块五-科学探究--物质的分离提纯与转换跟踪突破1.doc
第18讲物质的分离、提纯与转换第1课时物质的除杂、提纯一、选择题1.(2016,丹东)用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是(C)A.固体:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B.液体:稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C.固体:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D.液体:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)2.下列除去少量杂质的方法正确的是(B)A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足