【小学中学教育精选】拓展资源:参考例题.doc
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参考例题[例1]已知:如图,∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角.求证:∠BAF+∠CBD+∠ACE=360°.分析:利用三角形内角和定理的推论可证出.证明:∵∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角(已知),∴∠BAF=∠2+∠3,∠CBD=∠1+∠2,∠ACE=∠1+∠3(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2(∠1+∠2+∠3)(等式的性质).∵∠1+∠2+∠3=180°(三角形的内角和定理),∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2×180
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参考例题[例1]已知:如图,∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角.求证:∠BAF+∠CBD+∠ACE=360°.分析:利用三角形内角和定理的推论可证出.证明:∵∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角(已知),∴∠BAF=∠2+∠3,∠CBD=∠1+∠2,∠ACE=∠1+∠3(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2(∠1+∠2+∠3)(等式的性质).∵∠1+∠2+∠3=180°(三角形的内角和定理),∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2×180
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参考例题[例1]如图,已知∠B=142°,∠BFE=38°,∠EFD=40°,∠D=140°,求证:AB∥CD.分析:不难发现:∠B+∠BFE=180°,∠D+∠EFD=180°于是推出:AB∥EF,EF∥CD,根据平行于同一条直线的两条直线平行,则有AB∥CD.证明:∵∠B=142°,∠BFE=38°(已知)∴∠B+∠BFE=142°+38°=180°(等式性质)∴AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行)∵∠D=140°,∠EFD=40°(已知)∴∠D+∠EFD=140°+40°=180°(等式性质)∴E
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参考例题[例1]如图,已知∠B=142°,∠BFE=38°,∠EFD=40°,∠D=140°,求证:AB∥CD.分析:不难发现:∠B+∠BFE=180°,∠D+∠EFD=180°于是推出:AB∥EF,EF∥CD,根据平行于同一条直线的两条直线平行,则有AB∥CD.证明:∵∠B=142°,∠BFE=38°(已知)∴∠B+∠BFE=142°+38°=180°(等式性质)∴AB∥EF(同旁内角互补,两直线平行)∵∠D=140°,∠EFD=40°(已知)∴∠D+∠EFD=140°+40°=180°(等式性质)∴E
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参考例题[例1]已知:如图,∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角.求证:∠BAF+∠CBD+∠ACE=360°.分析:利用三角形内角和定理的推论可证出.证明:∵∠BAF、∠CBD、∠ACE是△ABC的三个外角(已知),∴∠BAF=∠2+∠3,∠CBD=∠1+∠2,∠ACE=∠1+∠3(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2(∠1+∠2+∠3)(等式的性质).∵∠1+∠2+∠3=180°(三角形的内角和定理),∴∠BAF+∠CBD+∠ACE=2×180