学案-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级化学上册《3.rar

1《3.3纯净物组成的表示方法》学案［学习目标］1.能用化学式表示某些常见物质的组成，理解化学式涵义。2.掌握求化合物中各原子的个数比的方法。3.说出几种常见元素的化合价。4.能求化合物中元素的化合价。5.掌握求化合物中各元素的质量比的方法。6.掌握求化合物中各元素的质量分数的方法。7.掌握元素在化合物中的质量分数×化合物在混合物中的质量分数=元素在混合物中的质量分数。8.看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。［课前预习］1.化学式是用表示的式子。其中，元素符号右下角的数字表示这种物质组成元素的。化学式前面的化学计量数，只有微观意义，如2SO2表示。2.对于有分子构成的物质，化学式具有下列意义：从宏观角度说，它既表示，还表示；从微观角度说，它既表示还表示。例如P2O5从宏观角度，它表示，还表示；从微观角度说，它既表示还表示。3.化合物都有固定的组成。化学上用来体现不同元素的原子相互化合时具有确定的原子个数比的性质。4.元素的化合价是元素形成时表现出来的一种性质，因此，在单质中元素的化合价为。在化合物中，金属元素通常显价，非金属元素通常显价；氢元素通常显价，氧元素通常显价；有些元素在不同物质中还会呈现不同的化合价。5.某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，它所起的作用和一个原子一样，这样的原子集合称为。化学上常用“根”来命名。如硝酸钠中的硝酸根（），硫酸铜中的硫酸根（），氢氧化钠中的氢氧根（）等。6.根据元素的化合价书写化合物的化学式要遵循如下原则：①一般正价元素（或原子团）写在，负价元素（或原子团）写在。原子的数目（或原子个数的最简比）用阿拉伯数字写在元素符号的。②化合物里元素正负化合价的代数和等于。7.简单化合物中文命名的一般原则：①对两种元素组成的化合物，从右到左读出元素的名称，中间用“化”字连接。例如，KCl读作；②部分有两种元素组成的化合物，原子的个数在元素的名称之前读出。例如，Fe3O4读作。③含有原子团的化合物，从右到左读出原子团或元素的名称，在原子团和元素名称之间用“某酸某”或“某化某”连接。例如，Na2CO3读作，NH4Cl读作，Ca(OH)2读作。8.根据化学式可计算相对分子质量；计算组成化合物各元素的质量比；计算化合物中某元素的质量分数。①二氧化碳中C、O元素的质量比=；②化合物中某元素的质量分数计算公式为：。［课堂练习］1.下列叙述中正确的是（）A、金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价B、一种元素在同种化合物中只有一种化合价C、元素的化合价是元素的原子形成化合物时表现出来的性质D、在原子团NO3－中，各元素化合价代数和为零2.下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（）A、Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素D、表示氧原子显负二价3.用化学符号和数字表示：（1）4个二氧化碳分子___________________；（2）3个钾原子_______________________；（3）2个钙离子________________________；（4）氧化镁中的镁为+2价____________；（5）氧化铝____________________________；（6）五氧化二磷_____________________。4.标出下列化合物中加点元素的化合价。（1）氨（NH3）_________（2）硫酸亚铁（FeSO4）______________（3）锰酸钾（K2MnO4）_______________（4）碘酸钾（KIO3）________________5.判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。A.Mg2+B.H2OC.2COD.E.2H+（1）表示分子个数的是______________________________。（2）表示离子个数的是______________________________。（3）表示离子所带电荷数的是______________________________。（4）表示元素化合价的是____________________________________。（5）表示一个分子中某原子个数的是________________________。6.维生素C主要来源是新鲜蔬菜和水果，已知维生素C的化学式为C6H8O6，它能促进人体生长发育，增强抵抗力。下列关于维生素C的说法错误的是()A、维生素C是化合物B、维生素C中各元素的质量比为C：H：O=3：4：3C、.维生素C的相对分子质量为176D、