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七年级英语导学案课题7AUnit4ComicstripandWelcometotheunit课型导入课时间主备审核学生姓名【学习目标】:1.掌握Itistimefor句型;2.学会谈论日常安排和活动。【预习指导】:翻译下列短语1.醒来2.去山里散步3.很少出去4.早饭后5.需要好好休息6.知道怎样玩的开心7.给网友写信8.告诉我关于他的喜恶9.做早操10.做课外活动【合作探究】:1、学生听两遍Comicstrip中的对话,回答问题1)DoesEddiegetuplate?2)WhatdoesHobothinkofsomedogs?3)WhatdoyouthinkofEddie?2、再放录音,学生跟读,注重语音语调3、朗读,背诵,表演该对话4、呈现Welcometotheunit部分HereisMillie’sdiaryentry.Nowlet’sreaditandfindoutwhatMilliedoeseveryday.T:Whendoesshegotoschool?S:Shegoestoschoolat7:30AM.用上面的句型和几位同学做示范问答。5、请同学们两人一组就Millie的时间表进行问答练习,请几组同学展示。6、小组讨论各自一天的活动安排,完成教材A部分Myday表格。7、讨论结果展示。请三到五组同学各派一名代表到讲台前报告,报告本人的一天安排。【知识延伸】1)wakeup叫醒wakesb.up把某人叫醒(sb.可使用宾格,也可使用人名)wakeupsb.把某人叫醒(sb.只能为人名)如,wakemeup把我叫醒wakeupMillie/wakeMillieup把米莉叫醒翻译:把她叫醒_________________把Peter叫醒_____________________2)Itistimeforbreakfast.到了吃早饭的时间了Itistimefor+n./Ving如,Itistimeforhavingbreakfast.我们还可以用另一个句型来表达:Itistimetodosth.如,Itistimetohavebreakfast.3)Iwanttogotosleep.我想上床睡觉。gotosleep人睡gotobed上床睡觉4)dohomework做家庭作业doafter-schoolactivities做课外活动domorningexercises做早操doeyeexercises做眼保健操5)begoingtov(动词原形)sth将要做某事Iamgoingtoplayfootball.Heisgoingtoplaybasketball.翻译:他们将要做他们的家庭作业。_____________________________。Whatbe+sb(某人)+goingtodo?某人将要去做什么?Whatareyougoingtodoattheweekend?Whatisshegoingtodointheafternoon?翻译:他将要去做课外活动吗?He____goingto______________________?6)havefun玩得开心,过的愉快=haveagoodtimeenjoyoneselfhavelessons上课havebreakfast/lunch/supper吃早、中、晚饭【反馈运用】:一、翻