苏科版九上 1.doc
建英****66
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建阳中学九(上)数学校本练习班级________学号______姓名___________评价___________课题直角三角形全等的判定(一)日期8月9日一、选择题1.△ABC中,∠C=90°,AD为角平分线,BC=32,BD∶DC=9∶7,则点D到AB的距离为()A.18cmB.16cmC.14cmD.12cm2.在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等,则点P应是△ABC的哪三条线交点.()(A)高(B)角平分线(C)中线(D)边的垂直平分线3.已知,如图,△ABC中,AB=AC,A
苏科版 九上数学 1.doc
1.4用一元二次方程解决问题(一)用一元二次方程解决实际问题要经历审题、找出、设、列、解方程、、写出答案的过程.用一元二次方程解决问题的关键是.从一块正方形的木板上锯掉2宽的长方形木条剩下的面积是48则原来这块木板的面积是()A.100B.64C.121D.1444.如图在长为100宽为80
苏科版九上2.1圆(1).ppt
2.1圆套圈游戏交流你的作法和体会.要确定一个圆,必须确定圆的和.圆上各点到圆心的距离都等于半径.圆内各点到圆心的距离都小于半径.到圆心距离等于半径的点都在圆上.已知⊙O的半径为4cm,如果点P到圆心O的距离为4.5cm,那么点P与⊙O有怎样的位置关系?如果点P到圆心O的距离为4cm、3cm呢?如图,已知点A、B,且AB=4cm.(1)画出下列图形:到点A的距离等于2cm的点的集合;到点B的距离等于3cm的点的集合.(2)在所画图中,到点A的距离等于2cm,且到点B的距离等于3cm的点有几个?请在图中将它
苏科版九年级上1.doc
1.2一元二次方程的解法(05)一、选择题1.一元二次方程x2﹣4x+5=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.下列关于x的方程有实数根的是()A.x2﹣x+1=0B.x2+x+1=0C.(x﹣1)(x+2)=0D.(x﹣1)2+1=03.关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.4.等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣6x+n﹣1=0的两根,则n的值为(
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