绘本故事--南瓜汤.ppt

2024-03-01

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南瓜汤-绘本.ppt

他们唏哩呼噜的喝汤。可是，有天早晨，鸭子早早醒来。他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤匙微笑。“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语。“那不是很好吗？”

2024-10-01

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大班绘本南瓜汤教案.docx

大班绘本南瓜汤教案【篇一：中班语言优质课教案大南瓜】语言：《大南瓜》活动目的：1、幼儿会读儿歌。2、结识生字“南”“种”。3、初步了解南瓜的一个生长过程。活动准备：1、挂图、儿歌、字卡、实物南瓜、煮熟的南瓜、爆炸的图片。2、盘、叉子、托盘。活动过程：一、情境导入，引出主题。1、跟幼儿做一个课前活动，再问好。2、教师：“小朋友今天魏老师去菜市场买菜了，等魏老师回来了，我们一起看看她买的什么好不好？魏老师：“菜买回来咯！”教师：“小朋友我们一起来看看魏老师买的什么吧？”（把南瓜从袋子里拿出来）教师：“小朋友你

2024-06-06

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大班绘本南瓜汤教案.docx

大班绘本南瓜汤教案【篇一：中班语言优质课教案大南瓜】语言：《大南瓜》活动目的：1、幼儿会读儿歌。2、结识生字“南”“种”。3、初步了解南瓜的一个生长过程。活动准备：1、挂图、儿歌、字卡、实物南瓜、煮熟的南瓜、爆炸的图片。2、盘、叉子、托盘。活动过程：一、情境导入，引出主题。1、跟幼儿做一个课前活动，再问好。2、教师：“小朋友今天魏老师去菜市场买菜了，等魏老师回来了，我们一起看看她买的什么好不好？魏老师：“菜买回来咯！”教师：“小朋友我们一起来看看魏老师买的什么吧？”（把南瓜从袋子里拿出来）教师：“小朋友你

2024-06-13

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绘本《南瓜汤》教学设计.doc

绘本阅读《南瓜汤》教学设计课程名称模块名称课题南瓜汤课题课时执教教师刘意授课班级2年级1班背景分析现在的社会合作十分重要，团队合作能创造出不一样的精彩。学会合作尤为重要，一个集体，形成团结友爱的氛围，能使大家心情愉悦。教学目标1、通过阅读，培养学生学会合作的好习惯，以及相互配合的方法。2、引领孩子用不同的方式共读绘本，如看图画猜文字，看文字猜图画、图文结合理解故事、读读演演、配音等方式，明确了解合作、相互配合、团结友爱的意义和价值。（重点）3、通过阅读故事，感知、体悟到合作的价值和意义，继而养成好习惯。。

2024-08-08

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