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5.1我们都是公民第一课时公民身份的确认公民身份的内涵测控导航表知识点题号公民身份的确认1、2、3公民身份的内涵4、5、6、7、8、9、10一、单项选择题1.中华人民共和国公民是指(A)A.具有中华人民共和国国籍的人B.在中国居住的人C.在中国有房子的人D.在中国上学的人解析:本题考查学生对我国公民含义的理解。在我国,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,所以A正确。2.(2015保山腾冲八中期中)2014年12月,河北省定州市“文明小天使”评选活动结束,在这一活动的号召下,中小学生积极争做文明小公民。下面属于中华人民共和国公民的是(B)①具有中华人民共和国国籍,但被剥夺政治权利的人②美籍华人③新疆哈萨克族的手工艺人④加入中国国籍的非洲学生A.①②③B.①③④C.①②D.②③解析:本题考查中国公民这一知识点。中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人,①③④都具有中国国籍,是中国公民;美籍华人具有美国国籍,不是中国公民,②排除。3.网上流传着一则“中国明星外国国籍”的帖子,曝光了众多明星加入外国国籍。当然也有主动放弃的,如香港影星周润发更以“做中国人,爽”为由,拒绝加入美国国籍。下列表述正确的是(D)A.加入外国国籍的明星法律意识薄弱B.加入外国国籍的明星具有双重国籍C.加入外国国籍的明星是忠于自己的国家D.加入外国国籍的明星就不再是中国公民解析:我国法律不承认中国公民具有双重国籍,故加入外国国籍的明星就不再是中国公民,故选项D正确。4.杭州市图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,已有10多年,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是(C)A.公民享有广泛的权利B.公民享有政治权利和自由C.公民平等地享有权利D.法律具有强制性解析:本题考查我们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。题干材料中为乞讨者提供阅读机会,体现了公民平等地享有学习的权利。A、B、D在题干中没有体现,故选C。5.下列对“公民身份的内涵”理解错误的是(C)A.公民是国家的成员,是受国家宪法和法律保护的个人B.每个中国公民,都享有国家宪法和法律所规定的公民权利(被剥夺政治权利的公民除外)C.作为中国公民,可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务D.作为公民,我们享有平等的权利,即公民的法律地位是平等的解析:本题是一道逆向思维题。公民享有宪法和法律规定的权利,同时履行宪法规定的公民义务,故C说法有误,根据逆向思维原则,C可入选。6.(2015江西改编)女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时,多次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝,随后她提起了诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权,应向其赔偿精神损害抚慰金。大学生小郭的行动表明(B)①人和人之间的平等,就是物质上的相等或平均②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径③具有运用法律的能力,是一个人生存所需要的重要能力④法律面前人人平等,公民应积极依法维护自身平等权利A.①②③B.③④C.①②④D.②③④解析:本题主要考查依法维护平等权利的相关知识。材料表明当自己的权利受到侵害时要学会依法维权,这也是一个人生存所需要的重要能力,③④正确;人与人之间的平等是指人格、法律上的平等,①错误;诉讼是公民维护合法权益的有效途径,但不是唯一途径,②错误。7.广东省人大代表密切联系群众,反映群众意愿,提出建议;有关部门对此高度重视,及时予以回应。省人大代表建议办理的答复满意率为98.5%。这体现了(A)A.我国是人民当家作主的社会主义国家B.人大代表才是国家和社会的真正主人C.公民的建议对国家事务的决策、管理产生影响和作用D.只有人大代表才享有管理国家的权力解析:本题考查对社会主义民主政治的根本和核心的理解。社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主,上述材料体现了我国是人民当家作主的社会主义国家,A说法正确;每个公民都是国家和社会的主人,B说法错误;C与题意无关;D说法显然错误。8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》启动后,有关部门、学校、社会团体等广泛参与,两次面向全社会公开征求意见,共收到各种意见、建议数百万条,文本前后进行了40多轮大的修改。《纲要》的制定和修改过程说明(A)A.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主B.我国所有重大决策都由社会各界共同决定C.我国法律体现广大人民的意志、利益D.我国任何公民都享有政治权利和自由解析:本题主要考查对人民是国家的主人的认识和理解能力。《纲要》的制定和修改有多方参与,征求意见和建议数百万条,前后经过多轮修改,说明了我国是人民当家作主的国家,A项正确;B项说法绝对化;C项说法正确,但材料未体现;D项说法错误,被剥夺政治权利的公民则无法享