七年级语文上册-第9课《驿路梨花》课件-北京课改版.ppt
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七年级语文上册-第9课《驿路梨花》课件-北京课改版.ppt
祝各位专家、老师:帮你理解驿路梨花教学目标理解字词:“我”和老余快速阅读如何写小屋三次悬念篇末作者引用诗句的用意?1、照应标题。2、赞扬助人为乐的精神。3、雷锋精神在祖国大地到处开花结果。再见
七年级语文上册 第9课(驿路梨花)课件 北京课改版教材课件.ppt
祝各位专家、老师:帮你理解驿路梨花教学目标理解字词:“我”和老余快速阅读如何写小屋三次悬念篇末作者引用诗句的用意?1、照应标题。2、赞扬助人为乐的精神。3、雷锋精神在祖国大地到处开花结果。再见
课件-北京-2010_七年级语文上册 第9课《驿路梨花》课件 北京课改版.rar
驿路梨花彭荆风正音:二个误会三个悬念四写梨花五件好事两个误会喂!你们谁是梨花啊?是他们修的小茅屋呀!这才是梨花!可你见不着喔!她出嫁了真是驿路梨花处处开呀!三次悬念悬念一小茅屋的真正主人是谁?四写梨花“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”——这是自然界的梨花。“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”——这是写人。“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和
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驿路梨花彭荆风正音:二个误会三个悬念四写梨花五件好事两个误会喂!你们谁是梨花啊?是他们修的小茅屋呀!这才是梨花!可你见不着喔!她出嫁了真是驿路梨花处处开呀!三次悬念悬念一小茅屋的真正主人是谁?四写梨花“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”——这是自然界的梨花。“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”——这是写人。“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和
第9课《驿路梨花》课件(北京课改版七上).pptx
驿路梨花彭荆风正音:二个误会三个悬念四写梨花五件好事两个误会三次悬念悬念一四写梨花五件好事五件好事按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的?梨花妹妹说十多年前解放军路过这里并建造了小茅屋积累拓展四同学们,这篇小说所写的朴实民风是否让你感动?读完后,你对“公德”这个概念有什么想法?联系现实,和班上的同学讨论这个话题。