流通概论课程教学大纲.doc

《流通概论》课程教学大纲英文名称：PrincuplesofDistribution课程代码：0300221635学时数：32学时（理论32学时）学分：2课程类别：学科选修课课程性质：选修适用专业：物流管理市场营销工商管理人力资源管理先修课程：管理学考核方式：课程论文一、课程的性质、地位和作用流通概论课程作为管理类专业的学科选修课，集理论性与实务性于一体，她系统介绍了商品流通的产生与发展、零售商业概述、业态选择、选址与店铺管理、商品与顾客管理、批发业概述、批发市场与商品交易所、电子商务、物流管理、配送与配送中心及商品流通政策等，勾勒出流通领域的整体轮廓。本课程旨在通本课程的学习，使学生较全面、系统地掌握商品流通领域的基本知识、基本理论，了解商业经营的基本规律，从而具备从事商品流通事业的经营与管理能力。二、教学内容及要求（一）商品流通的产生与发展【教学要求】理解分工、交换、流通的概念及历史发展，正确把握商流、物流与信息流的含义，了解流通与其他相关用语的区别，了解流通方式的演变过程。【教学内容】1.分工与交换、交换与流通；2.流通的内涵与外延；3.流通方式的演进；4.流通与社会经济系统。【教学重点与难点】教学重点：商品流通的概念、区别以及商品流通的产生与发展；教学难点：商品流通的区别（二）流通产业【教学要求】掌握流通产业的含义与分类；重点掌握商品流通产业的特征与贡献；了解流通产业的发展过程。【教学内容】1.流通产业的含义与分类；2.流通产业的特征与贡献；3.流通产业的发展。【教学重点与难点】教学重点：流通产业的含义与分类；商品流通产业的特征与贡献。教学难点：商品流通产业的特征与贡献（三）流通功能与流通机构【教学要求】理解流通所有权转移、物流、成本节约、信息传递、风险分担以及流通金融等功能，了解流通机构的类型、结构与现状【教学内容】1.流通功能；2.流通机构。【教学重点与难点】教学重点：流通所有权转移、物流、成本节约功能。教学难点：流通所有权转移、流通金融功能（四）流通渠道【教学要求】理解流通渠道的含义与成员构成，掌握流通渠道的结构类型及其影响因素、流通渠道系统的构成与组织机制，了解渠道成员之间的相互依赖关系，以及由此带来的渠道权利、冲突等行为问题，把握流通渠道结构变迁的原因，以及我国流通渠道的变迁过程。【教学内容】1.流通渠道概述；2.流通渠道结构、影响因素与渠道系统；3.流通渠道行为；4.流通渠道结构的变迁。【教学重点与难点】教学重点：流通渠道结构、影响因素与渠道系统；流通渠道行为；教学难点:流通渠道结构、影响因素与渠道系统（五）零售【教学要求】理解零售的概念、特点与功能，掌握零售商的分类方法，了解零售业态变迁理论假说，准确把握零售经营环境及零售经营要素的构成，了解集市和商业街的特点、功能及发展趋势。【教学内容】1.零售与零售商；2.零售业态的变迁及其理论假说；3.零售经营、集市、商业街【教学重点与难点】教学重点：零售的概念、特点与功能;零售商的分类方法；零售经营环境及零售经营要素；商业街的功能、特点；教学重点：零售经营环境及零售经营要素（六）批发【教学要求】重点掌握批发、批发商的概念和功能；了解批发商的分类体系及批发经营的一般特点、批发业态与用户特征；理解批发商面临的挑战、机遇及发展趋势；了解批发市场的性质、功能、类型及特点【教学内容】1.批发与批发商、批发经营；2.批发商面临的挑战、机遇与发展趋势；3.批发市场【教学重点与难点】教学重点：批发、批发商的概念和功能；批发商面临的挑战、机遇及发展趋势；教学难点：批发商面临的挑战、机遇及发展趋势（七）物流【教学要求】理解物流的定义演化及物流管理的发展；了解物流的分类及要素构成；了解物流管理的基本内容；理解和把握供应链管理的本质及物流管理的区别【教学内容】1.物流的概念、分类与构成要素；2.物流管理；3.供应链管理【教学重点与难点】教学重点：物流的定义演化及物流管理的发展；供应链管理的本质及物流管理的区别；教学难点：物流管理的发展；供应链管理的本质及物流管理的区别（八）流通信息化【教学要求】理解流通信息及流通信息化的含义及作用；掌握流通信息化技术、工具与方法；了解电子商务的概念、类型及在流通领域运用的基本业务模式。【教学内容】1.流通信息与流通信息化；2.流通信息化技术；3.电子商务【教学重点与难点】教学重点：流通信息及流通信息化的含义及作用；流通信息化技术、工具与方法；电子商