课件-山东-2019_山东省2019年中考化学总复习 第二讲 探秘水的世界课件（五四制）.ppt

第二讲探秘水世界考点一天然水的循环命题角度水循环的作用例1(2017·淄博中考)水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源。关于水的天然循环的说法正确的是()①水在天然循环的过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【思路分析】水的天然循环是通过水的三态变化实现的，在这个过程中不仅实现了水的自身净化，还实现了淡水资源的重新分配。1．(2017·枣庄中考节选)上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater(废水)”。天然水的循环是重要的水体自净方式，其能量来自于_______，属于_______(填“物理”或“化学”)变化。考点二水的净化命题角度水的净化方法例2(2016·莱芜中考)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法不正确的是()A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．试剂M可以是活性炭C．步骤Ⅲ属于物理变化D．净化后的水仍是混合物【思路分析】河水净化的过程要经过沉降(大颗粒)、过滤、吸附、杀菌消毒的过程，其中沉降、过滤的过程中是将大的不溶性物质除去，属于物理变化；吸附是用活性炭吸附水中的色素和异味，属于物理变化；杀菌消毒的过程是将氯气通入水中，氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，起到杀菌消毒的作用。2．(2015·青岛中考)下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是()A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉降3．(2018·莱芜中考)某同学模拟水厂将黄泥水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如图所示，下列说法不正确的是()A．明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降B．加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质C．证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法D．操作a是利用了水与其他物质的沸点不同4．(2016·淄博中考)水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水。兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊。首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是_______，加入明矾的目的是_________________________，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是_________________。5．(2014·滨州中考)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。(1)下列各种水中，属于纯净物的是____(填字母)。A．汽水B．矿泉水C．蒸馏水D．经过净化处理的自来水(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用_________的方法将硬水软化。(3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____。(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如图所示的微观过程：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为_________。考点三水的组成命题角度水的电解例3(2018·德州中考)如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是()A．正极连接的玻璃管内产生氢气B．产生两种气体质量比为2∶1C．水是由氢分子和氧分子组成D．在化学变化中原子重新组合【思路分析】水的电解实验中，与电源负极相连的玻璃管中收集到的是氢气，点燃有爆鸣声，与电源正极相连的玻璃管中收集到的是氧气，能使带火星的木条复燃，氢气与氧气的体积比为2∶1，质量比为1∶8，该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，也说明在化学变化中分子可以再分。6．(2014·滨州中考)下列叙述中正确的是()A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质7．(2016·淄博中考节选)自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。(2)水通入直流电后可分解。如图是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列________(用图中的字母表示)，写出反应的化学方程式______________________。8．(2017·滨州中考)分析下图内容回答问题：(1)左图中海水属于_________(填“纯净物”或“混合物”)，海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______(填离子符号)和Cl－构成。(2)右图试管A中气体的化学式为____，试管B所对应的