教学设备管理系统概述样本.doc

中南大学《高级程序设计实践（C++）》课程设计汇报设计题目指导老师设计者专业班级时间日期目录一课题基础内容和要求二程序功效介绍三主体内容：1设计分析2程序结构3各模块功效及程序说明4相关模块源程序5操作方法6试验结果7设计体会8参考文件一基础内容和要求（一）基础要求本设计采取老师指导、学生自学和独立编程操作方法，先由学生查阅和本设计相关书籍和资料，利用VisualC++6.0设计环境和开发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中一个管理系统，具体要求以下：独立思索：独立完成课程设计中各任务设计和调试。上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试程序，认真想好调试步骤和相关环境设置方法，准备好相关文件。数据管理：管理系统中数据可用数据库（如Access数据库）形式保留，也可用一般文件（文本文件或二进制文件）形式保留。程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。（二）基础内容：教学设备管理系统为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系统统计必需包含设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注等。二程序功效介绍添加：增加一台设备统计到管理系统中。查询：能够依据设备编号查找某台设备相关信息，若找到则显示其信息。修改：在管理系统中修改一台设备统计。保留：将全部教学设备信息保留在一个文件中（数据库文件或一般文本文件）。读取：从文件中读取已保留了数据。删除：从管理系统中删除一条统计。恢复：能恢复被删除统计。统计：(A)统计每页累计台数及金额;(B)累计设备总台数及总金额;(C)统计单价在:200元以下、200～800元之间和800元以上设备总台数及总金额。(D)以表格形式打印教学设备明细表。其它：能够依据自己思绪设计其它功效。三主体内容1设计分析依据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询，修改，保留，读取，删除，恢复设备信息。系统既然含有“数据存盘”功效，设备数据能够保留到磁盘文件，那么也就意味着以后能够从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块，以方便用户使用，避免数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数据文件采取文本文件，人员数据文件名.使用面向对象程序设计思想进行分析，整个系统包含两个类信息和操作，设备和购置日期。所以系统关键包含两个大类：设备类Equipment,日期Date。系统主体框架就是设备类，考虑系统操作设备信息数量含有不确定性，所以考虑使用链表保留，处理设备信息。设备类包含所以设备信息一个不带头结点链表，能够对设备信息进行增，删，改，查询，基础数据设置，数据存盘，数据装入等操作相关模块（Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic）作为组员函数。2程序结构（1）系统功效模块图设备管理系统添加设备信息查找设备信息修改设备信息保留设备信息读取设备信息删除设备信息恢复设备信息统计设备信息各模块功效开始主函数步骤创建设备对象显示菜单接收输入依据输入实施操作结束退出4源函数#include<iostream>#include<fstream>#include<cstring>#include<windows.h>usingnamespacestd;classDate{private:intyear;intmonth;intday;public:Date(inty=0,intm=0,intd=0);Date&operator=(Date&a);voidfoutput(ofstream&fout);voidoutput();voidalloutput();};voidDate::alloutput(){cout<<year<<":"<<month<<":"<<day<<'\t';}voidDate::foutput(ofstream&fout){fout<<year<<""<<month<<""<<day<<endl;}Date::Date(inty,intm,intd){year=y;month=m;day=d;}Date&Date::operator=