学案-江苏-2017_江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册 第四章 认识化学变化 4.doc

14-3化学方程式的书写与应用（2）一、预习导学写出下列反应的化学方程式：（1）二氧化碳溶于水：；（2）生石灰（CaO）与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2]：；（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气：；（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合：。二、课堂检测反馈：1．化学方程式S+O2SO2能提供的信息是（）A．硫加氧气等于二氧化硫B．硫元素和氧元素反应生成二氧化硫C．硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫D．每32份质量的硫与16份质量的氧气恰好完全反应生成48份质量的二氧化硫2．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N23．氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式为（）A.NaClB.H2C.HClD.HClO4．下列化学方程式书写完全正确的是（）A．Mg+O2MgOB．4Fe+3O2Fe2O3C．2KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O2↑D．CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O5．完成下列化学反应方程式：（1）N2+H2—NH3（2）Al+O2—Al2O3（3）H2+WO3—W+H2O（4）C2H4+O2—CO2+H2O6．请写出下列反应的化学方程式，并指出有关反应的基本类型。(1)硫在空气中燃烧，反应；(2)镁带在空气中燃烧，反应；(3)红磷在空气中燃烧，反应；(4)木炭在空气中完全燃烧，反应；(5)铁丝在氧气中燃烧，反应；(6)二氧化碳与水反应，反应；(7)电解水，反应；(8)双氧水和二氧化锰混合，反应。三、课后作业1．在反应5X+KIO3+3H2SO4=3K2SO4+3H2O+3I2中，X的化学式是（）A．K2SB．KIC．K2SO3D．KOH2．在化学方程式aC2H6+bO2＝mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=m+n3．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产物产生的科学。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。其中，“化学反应绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应绿色化”的是（）点燃△A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．CO2+NH3+H2O=NH4HCO3D．用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜：CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO44．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．从该反应获取的以下信息中，正确的是（）①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气。A．①③B．②④C．②③④D．①②③5．用数字和符号表示：⑴2个铜原子；⑵2个硫酸分子；⑶2个氢氧根根离子；⑷人体缺易得骨质疏松；⑸氯化铁中铁元素的化合价。6．完成下列化学反应方程式：（1）C6H6+O2—CO2+H2O（2）C2H5OH+O2—CO2+H2O（3）CO+Fe3O4—Fe+CO2（4）NH3+O2—NO+H2O7．请写出下列反应的化学方程式，并指出有关反应的基本类型。(1)加热碳酸氢铵，反应；(2)加热铜绿[Cu2(OH)2CO3]，反应；(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应；(4)加热碳酸，反应；(5)二氧化碳通入澄清的石灰水；(6)石灰石（或大理石）与稀盐酸反应。8．做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（