单片机课程设计选题.doc

PAGE\*MERGEFORMAT82020年4月19日单片机课程设计选题文档仅供参考，不当之处，请联系改正。单片机原理与接口技术课程设计题目以下题目任选其一，1-2人一组，自由组合，组内各人必须有明确的分工，原则上同一组最多一个同学得优。可使用任何单片机或ARM，1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板，5-10题可用现成的单片机开发板，5-6题亦可用proteus仿真。自拟题的根据题目难度由指导老师决定能否用现成的单片机开发板。一、PC机看门狗(每班最多6人选此题，难度系数：低)功能：当PC机死机时能自动使其重新启动。硬件：可使用串口或USB与PC机通讯。软件：PC机上软件编程可选用任何一种面向对象开发软件，如VC，Delphi等。实现原理：PC机正常时，每隔一段时间经过串口向单片机发送一些固定的数据，单片机如果收到此数据，说明PC机正常，如果超时未收到，则控制PC机重新启动。二、电子琴设计(每班最多6人选此题，难度系数：中)使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴的功能。键盘符号定义如下：1234567LH按下1-7，实验箱上的蜂鸣器发出对应的音调（中音），当同时按下L和1-7时是，蜂鸣器发出低音，同时按下H和1-7时，蜂鸣器发高音。只要按键没松开，蜂鸣器一直发声，直到松开按键。按键L+12345671234567H+1234567音符低中高123456712345671234567频率2622943303493924404945235586606987848809881046117513181397156817601976扩展功能：在彩屏LCD上显示电子琴图片，用触摸屏控制发音，就像真正弹电子琴一样。三、自行车测速仪(难度系数：中偏高)基本功能：能实时显示自行车的行驶速度附加功能：实时时钟，行驶里程累计要求具备一定的实用价值，即要考虑如下问题（也是答辩时的考察和评分指标）：体积要做到尽量小为了省电，要使用低电压工作的单片机，比如使用2.0-3.3V工作电压的单片机供电采用可充电的聚合物锂电池（普通手机电池），一次充电后的使用时间最少12小时最好能直接用单车轮子的旋转为电池充电（选做）。四、计算器设计使用4×4行列式键盘和1602液晶（其它液晶亦可）或数码管，实现普通十进制计算器的功能，键盘符号定义如下：1234567890C=+-*/“C”表示退格，即删除键，按一次删除键删掉显示的最后一个数字或运算符。如果是用LCD，LCD的第一行显示运算式，第二行显示运算结果。比如要计算12+34，在键盘上按下相应键后，LCD的第一行显示“12+34”，按下“=”号后，LCD的第二行显示“=46”。如果用数码管，至少用6位的数码管，按“=”前显示输入的数字和运算符，按“=”后显示运算结果。其它功能参考普通计算器。基本功能：四则运算、退格功能，按“=”号后再按数字时自动清除之前的输入和计算结果，重新开始下一次新的计算过程。扩展功能：负数、小数运算。复合运算。连续运算。2进制、8进制运算。触摸功能：直接在LCD上显示一个计算器，用触摸屏操作。必须考虑不正常输入的情况，答辩时会测试是否能处理各种不正常输入。五、PC机控制的计算器设计（每班最多6人选此题，难度：中偏高）计算器要实现的功能同第四题。与第四题不同的是：1、计算器的输入不使用单片机板上的键盘，而是用PC机的键盘输入，PC机将铵键经过串口发给单片机，并在单片机的LCD上显示。2、在LCD上开光标显示并闪烁，可将光标退回去修改输入的计算式，经过PC机的左右箭头键将光标移到要修改的位置，再按下数字或操作符号可替换光标所在位置的字符。3、按退格键删除光标前面一个位置的字符，按del键删除光标所在位置的字符。3、任何时候按“=”键开始计算结果，按了“=”之后还能够将光标退回到计算式上修改计算式。再按“=”则重新计算新的结果。此题可用现成的单片机开发板，亦可用proteus仿真。六、单片机用普通IO口实现串口通信(每班最多6人选此题，难度系数：中)在理解单片机异步串口通信的基础上，不使用单片机的串口模块，用普通的IO口实现与PC机的串口通信的功能，要求实现的基本参数：波特率1200、数据位8位、无奇偶校验、停止位1位。其它功能：有关参数能方便地修改。此题主要锻炼编程能力，因此能够用Proteus仿真或现成的单片机开发板做。七、基于三轴加速度传感器的新型鼠标（难度系数：高）利用三