《Android应用与开发》课程标准.doc

______________________________________________________________________________________________________________精品资料南京信息职业技术学院《Android应用与开发》课程标准课程代码：M21F58D10适用专业：移动互联网应用技术编制单位：计算机与软件学院合作单位：江苏万和系统工程有限公司《Android应用与开发》课程标准课程编码[M21F58D10]课程承担单位[计算机与软件学院]制定人[李维勇（校内）××（企业名称）]制定日期[2014.××.××]审核人[××（校内）××（企业名称）]审核日期[2014.××.××]批准人[张裕荣]批准日期[2014.××.××]一、适用对象高中后三年制学生。二、适用专业移动互联网应用技术专业。三、课程性质本课程是移动互联网应用技术专业的岗位能力课程。本课程是依据移动互联网应用技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的移动应用开发工程师所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《Java程序设计》（M21F161）、数据库技术基础（M21F821），后续课程有《移动互联网开发综合实训》（M21J57B10）、《毕业实习》（M21J991）。四、课程目标总体目标通过本课程的学习，使学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。1、知识目标（1）了解Android平台的基本架构。（2）掌握Android开发环境的搭建。（3）掌握Android应用程序开发、调试、发布流程。（4）掌握Android应用程序项目的基本框架。（5）掌握Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver以及Intent组件的使用。（6）掌握常见UIWidgets的使用方法。（7）掌握Android平台数据存储的设计。（8）掌握Android平台异步任务的设计。（9）掌握Android平台网络服务与数据解析的设计（10）掌握Android应用程序项目的测试技术。2、技能目标（1）能熟练使用Eclipse开发和调试Android应用程序。（2）能根据用户界面设计文档，完成相应移动客户端界面设计工作。（3）能根据需求及设计文档，完成数据存储业务、界面逻辑、控制业务逻辑、服务器的通信交互等开发工作。（4）能按照项目管理的要求，对开发的功能模块进行单元测试并重构代码。（5）能根据开发过程中的实际变化更新文档。3、素质养成目标（1）沟通能力、团队合作及协调能力。（2）良好的编程习惯。（3）查阅相关手册及资料能力（4）掌握系统设计方法，培养严谨工作态度。（5）自我展示与语言表达能力。（6）责任意识。（7）分析和解决问题的能力。（8）科学的创造能力和创新精神。（9）获得适应未来岗位转变的迁移能力。（10从事某一岗位可持续发展的能力。五、参考学时60学分4六、设计思路本课程为移动互联网应用技术专业的岗位能力课程。根据移动互联网行业软件设计与开发规范，结合江苏万和系统工程有限公司和杭州朗世光电工程有限公司的相关移动互联网应用案例等资料，总结出移动应用项目开发的真实工作流程。以此为基础，将本课程设计成一个完整的软件项目。1、教学内容选取的思路在课程内容的选择上，对Android开发工程师职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境等加以分析提炼，进行相应的职业能力分解，对课程内容进行重构和重组，并按照循序渐进的教育规律进行深度加工，提取及序化教学内容。课程知识结构图如图1所示。图1课程项目任务--知识结构图2、教学模式的选择针对专业培养目标，结合高职学生的认知规律，全面采用“项目导向、任务驱动”的教学模式，整个教学围绕任务的解决展开，突出知识的应用性，激发学生的求知欲，引导学生自主思考创新，培养学生研究性学习、探究性学习的能力，以及对理论知识的理解与应用能力。3、教学的组织设计（1）项