内容提供者
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 制取氧气3课件.rar
2023-03-06
10金币
1.1MB
16页
子安****吖吖
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共16页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 制取氧气3课件.rar
【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？氧气的实验室制法：（1）分解过氧化氢溶液制取氧气【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。（学案22页）二氧化锰在这里是催化剂，并没有和过氧化氢溶液反应。H2O2H2OO2(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物表达式（3）加热高锰酸钾锰酸钾+二
2023-03-06
10
1.1MB
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 制取氧气4课件.rar
走进自然，走进生活，走进化学，让我们一同来探究化学的奥秘，感受化学的魅力！制取氧气学习内容一、氧气的实验室制法学习内容1、药品2、反应原理过氧化氢分解二氧化锰是否变化了？催化剂催化剂应掌握催化剂反应原理分解反应3、实验装置实验装置1（H2O2）A__________B_________C__________D_________E___________F_________4、收集方法：向上排空气法向下排空气法5、操作步骤第一步第二步第三步注意事项第四步第五步⑦用排水法集气时，应注意当气泡从导管口
2023-03-06
10
2.6MB
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 制取氧气1课件.rar
课题3：制取氧气思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？二、催化剂：像这种能改变化学的速率而本身的质量和化学性质都不变的物质。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气课题3：制取氧气四、用高锰酸钾制氧气的研究：四、用高锰酸钾制取氧气的步骤：五、制取氧气的注意事项：六、收集方法：
2023-03-06
10
1.2MB
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 制取氧气2课件.rar
课题3制取氧气教学目标教学重点、难点教学过程：［引入］氧气具有许多用途，那我们如何制取氧气呢？[讲解]实验室采用分解过氧化氢（H2O2）溶液或加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾固体；3、加热高锰酸钾固体。步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：木条不能复燃，结论：说明常温下放出氧气少。步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：说明在常温下
2023-03-06
10
1.7MB
课件-湖南-2011_湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级化学 氧气3课件.rar
课题二氧气的性质(1)氧气的物理性质氧气的化学性质结论课堂练习
2023-03-06
10
74KB