课件-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 4《商不变的性质》参考课件 浙教版.ppt
一条****丹淑
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课件-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 4《商不变的性质》参考课件 浙教版.ppt
我给你14块饼,平均分,2天吃完,怎么样?14÷2=被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。200÷我来问!找规律,填一填480÷40=古时候,有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候,他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子,60个长工平均分,每人应得2两,还余下5两。就请大家喝杯茶吧!
课件-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 4《商不变的性质》教学课件 浙教版.ppt
一除数是两位数的除法——商不变的性质每小时行驶70千米,在出发。行驶时间/时写几个含有乘数3的乘法算式,并把每个乘法算式改写成商3的除法算式。12÷4=3观察、比较与总结:12÷4=被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。练一练
课件-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 1《商是两位数的除法》参考课件 浙教版.ppt
商是两位数的除法学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?)同学们共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?同学们共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?实验小学四年纪学生收集植物标本情况统计表王平家距外婆家有252千米,暑假他做了一个调查,请帮王平把表填完整。你能根据以下的线索找百宝箱的密码吗?
试题-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 4《商不变的性质》基础习题(无答案) 浙教版.doc
1《商不变的性质》基础习题1、抢答。(1)在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商()。(2)在一道除法算式里,如果被除数乘10,要使商不变,除数()。(3)在一道除法算式里,如果除数除以100,要使商不变,被除数()。2、根据每组第一个算式的结果,直接写出第二、第三个算式的得数。(1)18÷6=3(18×2)÷(6×2)=(18×3)÷(6×3)=(2)480÷10=48(480÷2)÷(10÷2)=(480÷5)÷(10÷5)=3、在○里填运算符号,在□
试题-全国-2019_四年级数学上册 一 除数是两位数的除法 4《商不变的性质》同步练习(无答案) 浙教版.doc
1《商不变的性质》同步练习(45分钟√100分)一、引导记忆题(30分)1.填一填。(10分)在除法里,被除数和除数同时()或()相同的数(0除外),商()。2.升气球。(20分)60÷6=600÷60=6000÷600=72÷9=720÷90=7200÷900=80÷4=800÷40=8000÷400=36÷3=360÷30=3600÷300=你发现了什么?二、运用练习题(70分)1.练功房。(36分)450÷15=750÷25=2100÷7