课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数 9《平均数》教学课件1 浙教版.ppt
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课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数 9《平均数》教学课件1 浙教版.ppt
平均数(1)五(1)班第一小组的男、女同学进行投篮比赛,每人投10个球。他们投中的个数统计如下表。男生投篮成绩统计表女生投篮成绩统计表男生有4人,女生有5人,怎么比?1、男生平均每人投进的个数。女生平均每人投进的个数。2、这幅书法作品(如图所示)是数学家华罗庚的的名言:弄斧到班门,下棋找高手。某组同学欣赏后,给这幅作品的评分如下表。(最高10分)1、下面是书法兴趣小组同学给上页那副作品的评分。(2)画一画,用一条水平的线段表示平均分的位置。2、在一次跳绳活动中,四位同学平均跳了128下,其中强强
课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数 9《平均数》教学课件3 浙教版.ppt
平均数(3)1、立新小学三至五年级学生某次救灾捐款情况统计如下图。(1)如果一、二年级共4个班,平均每班捐款31元,那么一至五年级平均每个年级捐款多少元?(2)下表是立新小学一至五年级的班级数。一至五年级平均每个班捐款多少元?2、实验小学某次救灾捐款的统计表缺了一块,请你先估计一下,再算出一至五年级的捐款总金额和五年级的捐款金额。1、比一比,算一算。2、敬老院里有老奶奶12人,平均年龄是77.5岁;老爷爷10人,平均年龄是75.2岁。这些老人的平均年龄大约是多少岁?今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数 9《平均数》教学课件2 浙教版.ppt
平均数(2)学校打算从下面两个设计方案中选择一个作为校园雕塑,由5位老师代表和12位学生代表组成评审团。用10分制打分,结果如下。方案A1、怎样计算方案A中每组评分的平均分?2、怎样计算方案A的平均分?3、算一算,并填表。1、聪聪经常帮助妈妈做家务。下图是聪聪某月做家务的时间统计图。平均数可能是20吗?2、迪迪与强强都是五(1)班的学生,他们班在排座位时,个子矮的同学坐前面,高的同学坐后面。迪迪计算出第一排同学的平均身高是1.30米,强强计算出第一列同学的平均身高是1.35米,你觉得哪一个数更接近全班同学
课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数 9《平均数》参考课件 浙教版.ppt
平均数(1)环保小队的4名同学利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。收集情况如下图,你能知道平均每人收集了多少个吗?(14+12+11+15)÷41.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。2014年小刚家各季度用水量情况统计图今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学上册 三 平均数《整理与应用三》教学课件1 浙教版.ppt
整理与应用三(1)1、这个单元我们学习了什么?2、某班环保小组6位同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下(单位:只):33,25,28,26,25,31。如果这个班有45位学生,根据提供的数据,估计本周全班同学各家总共丢弃塑料袋约()只。2、某班环保小组6位同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下(单位:只):33,25,28,26,25,31。如果这个班有45位学生,根据提供的数据,估计本周全班同学各家总共丢弃塑料袋约()只。3、A、B两种型号照相机去年第四季度的销售情况如下图所示