课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 3《分数的基本性质》课件1 浙教版.ppt
朋兴****en
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 3《分数的基本性质》课件1 浙教版.ppt
分数的基本性质()()分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。24÷()1.按要求涂色,再比较它们的大小。2.说出相等的分数。3.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。4.涂色表示出相等的分数。5.在下面的括号里填上适当的数。“知识城堡”占版,“活动乐园”占版。“生活园地”占版,“历史足迹”占版,其余的版为“开心一刻”。哪些栏目的版面一样大?147.我国由56个民族组成,其中汉族占全国人口的。
课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 3《分数的基本性质》教学课件 浙教版.ppt
分数的基本性质()()22.看图写出与相等的分数。观察下面的式子,在里填数。在下面的分数中找出与相等的分数,把它们排列起来。研究分子与分母的变化规律。1.在括号里填数。2.根据分数的基本性质,在括号里填数。今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 3《分数的基本性质》课件2 浙教版.ppt
分数的基本性质用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?看图写出与相等的分数。观察下面的式子,在里填数。根据分数的基本性质,在里填数。6应用分数的基本性质,把化成比较简单的分数。8谢谢欣赏!
课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》课件1 浙教版.ppt
分数的意义把桌上的东西平均分给两个同学。在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。14一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。平均分成3份,2份是这堆糖的()。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如的分数单位是。每个茶杯是这套茶杯的。涂上红色,其余的涂上你喜欢的颜色。84.先阅读,再提出数学问题并解答。有一个供奥运会运动员住的小区,面积共10万平方米,有50幢楼房,共600套。小区绿化面积占总面
课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》课件2 浙教版.ppt
分数的意义在进行测量分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。一块地的面积是200平方米,这块地的是多少平方米?例2把一米长的彩纸平均分成4份。3份、4份呢?(1)是把单位“1”平均分成___份,表示这样____份的数。用分数表示下面图中的阴影部分。谢谢欣赏!