2022四年级下册教学计划.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页第PAGE\*MERGEFORMAT78页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT78页2022四年级下册教学计划四年级下册教学安排光阴的快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的四年级下册教学安排，欢迎阅读与保藏。四年级下册教学安排1教材分析本册教材分为八个单元，每单元都围绕主题编排教学内容，所选的倾听和表演的歌曲大多数都朗朗上口，富有童趣。中外兼顾，有声乐作品，也有器乐作品，让学生充共享受美妙的音乐。教材以倾听，表演，编创与活动为主线，全面培育学生的音乐观赏实力，音乐表现实力和音乐创建实力。教学目的1、培育学生对音乐的爱好、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引导和培育学生参与音乐社会实践活动。丰富情感体验、培育审美情操、启迪才智和合作意识乐观向上的生活意识。2、本学期教学内容的基本要求：（1）唱歌本学期根据教学大纲的要求，留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法和气息方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和直爽的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。（2）唱游依据每课时的要求让学生结合歌曲适当的做些律动嬉戏、音乐表演、歌舞表演、卡片传递、集体舞等。不断地培育学生韵律感、节奏感和从小养成团结友爱的集体生活习惯。提高音乐素养教学，在动的教学中培育学生对各种音乐要素。如：音的长短、音的凹凸、音的强弱、音色、节奏、节拍、速度等的感知实力和对音乐语言的理解实力，驾驭一些浅显的音乐学问和初步的音乐表现技能。实行课堂学唱歌曲，编排歌表演、音乐嬉戏、结合读谱学问的学习支配相关的唱游活动，反复训练，反复感受，这样有利于加深对唱曲的理解和感受，巩固课堂所学的学问，收到更好的教学效果。（3）观赏不断的给学生接触国内外优秀的音乐作品，学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐的视野，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能。重视学习我国的民间音乐。把描写的情景绽开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。了解人声分类和演唱形式，常见乐器和演奏形式及音乐的基本表现手法，依据歌曲介绍中外音乐家。（4）器乐依据一些歌曲，利用打击乐器进入课堂教学。并留意引导，传授演奏姿态与方法。每学期要求学生积累两首短乐曲。留意同唱歌、观赏、识谱有机结合。培育学生初步的竖笛齐奏、合奏、独奏实力。（5）识谱要求学生必需驾驭老师所教的乐理学问，如：中、低、高音阶排列的依次，驾驭的音符、附点、休止符、及其组成的简洁节奏、旋律、感受并相识节拍的强弱规律，力度记号及不同的要求唱法，并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。学生状况分析：学生的整体状况预料不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培育学生专长，即“普遍