内容提供者
课件-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 19《路线》参考课件 浙教版.ppt
2023-03-06
10金币
2.1MB
9页
志玉****爱啊
实名认证
内容提供者
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
课件-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 19《路线》参考课件 浙教版.ppt
路线说一说，各个馆都在什么方向？狮子山长颈鹿馆大象馆说说从大门到其他位置应该怎么走呢？今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.1MB
课件-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 19《路线》教学课件 浙教版.ppt
路线1、右图是一副村庄图，村里有几条小路。如果每条小路都走一遍，但又不重复走任何一条路，你会怎样走？村口树林山洞牧场树林居住区山洞码头居住区村口2、下面是街道示意图。从图书馆出发，往东北方向到医院，再往东北方向到学校，再往东南方向到广场，继续往东南方向到火车站。从广场出发，往西北方向到学校，再往西南方向到医院。下面是植物园的示意图。今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.7MB
素材-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 19《路线》教材解读 浙教版.doc
1《路线》教材解读本课学习路线，是上一节课学习的辨认方向的具体运用。以“一笔画”问题情境引入，用位置和方向描述路线。做与说一是设计路线。教学时，可以让学生选择一个位置为起点，设计一条游览的路线。先独立设计，记录经过的地点和行走方向，再交流汇报设计的线路图。也可以先由教师指定一个地点，再让学生设计不同的行走路线。“一笔画”问题的规律是应当从有奇数条路的地点出发，到有奇数条路的地点结束，即从村口出发，到码头结束，或者相反。不必要求学生掌握这样的规律，学生可以用尝试的方法解决问题。从村口出
2023-03-05
10
1.6MB
课件-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 17《认识吨》参考课件 浙教版.ppt
认识吨450（）30（）200（）下表是育红小学三（1）班30名学生的体重统计表。他们的体重一共是多少千克？用连加法计算1041千克我们可以说大约是（）千克。1桶矿泉水重10千克100桶矿泉水重1吨1头犀牛大约重1吨“吨”在生活中的应用。1.想一想，在下面的括号里填上合适的数。2、春光水果超市3天售出的水果够1吨吗？今天你收获了什么？
2023-03-06
10
3MB
课件-全国-2019_三年级数学上册 三 绿色的田野 20《认识角》参考课件 浙教版.ppt
认识角找出下面各图中的角。下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。猜一猜：哪个角大？认识不同的角填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。2.判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.2MB