课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第六单元《课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)》课件.rar
春波****公主
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课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第六单元《课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)》课件.rar
第一课时二氧化碳制取实验讨论练习溶解性实验讨论干冰二氧化碳的物理性质①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花;②第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵小花喷上水;第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;第四朵小花喷上水,放入盛满二氧化碳的集气瓶中;③将第四朵小花取出小心加热,观察现象。现象讨论CO2检验练习化学性质温室效应练习二氧化碳的性质与用途根据报道,1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇,在自家的地窖中拾红署是不甚死亡,经分析其中二氧化碳的含量较高,使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验,若
课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第六单元《课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)》课件.rar
课题3二氧化碳和一氧化碳(第二课时)一氧化碳你能否写出下列练习的答案:1、煤的主要成分是_____,煤气中毒即_____中毒。2、煤不充分或充分燃烧时发生的反应主要为:3、C、CO2、CO三者之间存在的唯一反应方程式为:性质物质了解有关煤气中毒的两个知识点1.中毒的反应原理:2.防止煤气中毒措施:判断正误:1.有人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去.2.有人说,只要在煤炉上放一盆水,就可以预防煤气中毒了.一、选择题1.CO与H2在性质上的主要区别是()
课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第七单元《课题1 燃烧和灭火》课件.rar
小魔术:烧不坏的手帕想一想:燃烧的必须具备什么物质基础?1、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢?怎样才能使红磷也燃烧呢?这说明了什么.(一)燃烧的条件想一想下列变化中哪一种是燃烧1.灯泡通电后发光.发热2.食物的腐烂3.铁的生锈4.动植物的呼吸5.点燃火柴请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。仪器:蜡烛、玻璃杯、剪刀、具支管的试管、胶塞、针筒、湿布、药匙。药品:食醋、碳酸钠粉末。想一想:大家提到的灭火方法为什么能够灭火,你能根据灭火原理的不同将这些方
课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第七单元《课题2 燃料和热量》课件.rar
课题2燃料和热量煤石油化石燃料化石燃料煤的成份煤气的主要成分为:氢气、甲烷、一氧化碳、其他气体煤的综合利用石油石油的用途天然气甲烷的性质甲烷国内垃圾填埋场隐患重重经济日报其实我国许多城市都发生过垃圾填埋场气体爆炸事故:1994年2月4日,重庆市一座垃圾场发生严重沼气爆炸事故,强大的气浪掀起的垃圾,将9名临时工埋没,当场死亡4人;1994年8月11日,湖南省岳阳市一座约2万立方米的垃圾堆突然爆炸,上万吨的垃圾被抛向空中,摧毁了垃圾场附近的一座水泵和两道污水堤;1995年,江苏无锡市桃花山垃圾填埋场
课件-江西-2011_江西省桑海中学九年级化学第六单元《二氧化碳的制取研究》课件.rar
实验室制取气体的一般思路实验室制取氧气的发生装置和收集装置实验室制取气体的装置学生讨论:列举你所知道的能生成CO2的反应,能写出化学方程式的,写出化学方程式,然后请同学们讨论能否适用于在实验室制取CO2,并说出你的理由.药品用量:固体用量:一药匙(石灰石、碳酸钠)液体用量:液体浸没固体(稀盐酸、稀硫酸)1.制取二氧化碳药品选择的探究:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3请同学们讨论思考后回答:1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO