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课件-全国-2007_湘教版七年级数学上册有理数的乘方1ppt(1).rar
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猫巷****晓容
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课件-全国-2007_湘教版七年级数学上册有理数的乘方ppt.rar
有理数的乘方教学目标:1)(-1/4)•(-1/4)=2)(-3)•(-3)=3)(-1/2)•(-1/2)•(-1/2)=4)(-2)•(-2)•(-2)•(-2)=小学中,a•a=a•a•a=a•a•a•a=一般地,a•a•…•a=在乘方中,既然乘方是有理数乘法的记法,因此,可利用乘法进行乘方运算.有理数乘方的符号法则:1.正数的任何次幂都是正数;2.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;例2.计算并注意他们的区别1)2*(–3)=2)(–3)2=3)2*32=4)(2*3)2=5)32=6)2
2023-03-13
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课件-全国-2007_七年级数学有理数的乘方课件3 湘教版.rar
如图，一正方体的棱长为4cm,则它的体积为4×4×4立方米.某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个.经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个？分裂方式如下所示:这个细胞分裂一次可得多少个细胞?请比较正方体的体积值式子:4×4×4和细胞分裂六次后的个数式子:2×2×2×2×2×2.答:它们都是乘法;并且,它们各自的因数都相同.一般的，a是有理数，n是正整数，则把a×a×a×……×a简记作an，例1计算：（1）53（2）（-3）4(3)解:观察例2的结果，你能发现什么规律？你还能发现什么规律？总结再见
2023-03-13
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课件-全国-2007_七年级数学有理数的乘方课件1 湘教版.rar
有理数的乘方（1）2×2×…×2×2an－34＝９例1：计算（1）53（2）42（3）（－3）4（4）(5)注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.例2：计算（1）102103104（2）（－10）2（－10）3（－10）41、判断下列各题是否正确①23=2×3（）②2+2+2=23（）③23=2×2×2（）珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的
2023-03-13
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课件-全国-2007_七年级数学有理数的乘方课件2 湘教版.rar
有理数的乘方(2)复习想一想练一练练一练你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。如图所示：数学史话珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？这张纸对折30次后能超过珠穆朗玛峰吗？小结
2023-03-13
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课件-全国-2007_湘教版七年级数学上册有理数的乘方1 PPT.rar
有理数的乘方练一练:1、（－1）×（－2）×（－3）×（－4）×5=2、（－2）×（－2）×（－2）=3、（－1）×（－1）×（－1）×（－1）×（－1）=4、边长为5的正方形的面积为5、棱长为5的正方体的体积为边长为的正方形的面积可记为：个相同的因数相乘，即口答练习一1）在中，12是数，10是数，读作次方或次幂;2）的底数是，指数是，读作次方或次幂.3）的底数是,指数是，表示10个相乘,叫做的10次方,也叫做(-3)的次幂.4）5看成幂的话，底数是，指数是，可读作或5）看成幂的话，底数是，指数是，可读作
2023-03-13
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