课件-全国-2012_四年级数学下册 小数的意义2课件 沪教版.rar
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0.8学习目标读一读:1厘米23456789101厘米2004年8月28日中国选手刘翔以12秒91的成绩获得雅典奥运会男子110米栏(共10个栏,栏高1.067米,第一个栏间距13.72米,中间栏间距9.1米,最后一个栏间距14.02米)比赛世界冠军。他是中国人的骄傲。1角=()元=()元5角=()元=()元7分=()角=()角100小数:(1)小数:1.图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?涂色部分之间有什么关系?小数:小数:10001.图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表
课件-全国-2012_四年级数学下册 小数的意义2课件 沪教版.rar
小数的意义本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合具体例子理解并掌握小数的意义及读写法,能够解决相关的实际问题。1100.2=82分米=如果多的是1厘米呢?如果多的是1毫米呢?1分米是一米的十分之一,写成小数是米。做一做做一做:做一做填表:你学会了什么?价格:4.50元/千克
课件-全国-2012_四年级数学下册 小数的意义练习课件 沪教版.rar
小数的意义练习学习目标据你的生活经验,在购买下列任一款物品时,你会怎样付钱呢?名称0.2是()位小数,表示()分之()0.15是()位小数,表示()分之()0.008是()位小数,表示()分之()0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.07的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位9个百分之一是()2.57让我们从简单的、熟悉的情况开始我们的研究,相信每一个同学都能学会!将下列的分数改写成小数如果用一个正方形表示整体
课件-全国-2012_四年级数学下册 小数的产生和意义课件 沪教版.rar
小数的产生和意义教学目标一、认识一位小数二、认识两位小数你能回答提出的问题吗?()米0分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示判断下面各题是否正确?为什么?你能回答提出的问题吗?
课件-全国-2012_四年级数学下册 小数的意义1课件 沪教版.rar
小数的意义本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合具体例子理解并掌握小数的意义及读写法,能够解决相关的实际问题。一、认识一位小数二、认识两位小数1厘米2345678910分母是10的分数,可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。1厘米照这样分下去:还可以得到米写成0.0001米……米=0.01米.什么叫小数?米=0.01米.这些分数的计数单位分别是:你发现分数与小数之间有什么关系吗?1角是元,用小数表示是()元.2分是元,用小数表示是()元.2角5分是元,用小数表示是()元.牛奶每袋8角