小学二年级日记：难忘的一节课.docx

小学二年级日记：难忘的一节课星期六，我照往常一样，去上补习班。我刚在座位上坐下来，老师就笑吟吟地走进课室，说：“今天的课，我们要加点调味料。”加点调味料?老师葫芦里卖的是什么药?想到这，我一下子来劲了，腰板挺得直直的。老师给我们每人发了一张纸条。不就是听写嘛，小菜一碟!但老师却说：“第一组的同学写时间，第二组的同学写人物，第三组的同学写人地点，第四组的同学写在干什么事情。”咦?这样的练习我还没做过呢!沉思片刻，我就在小纸条上端端正正地写上了“两千年前”。过了一会儿，老师说：“每个小组派一个代表把纸条交上来吧!”四张小纸条都交到老师手里了。第一组写的是“一年前”，第二组写的是“孙悟空”，第三组写的是“在KFC”，第四组写的是“做作业”，老师读完小纸条的内容，让我们把这几个词与串成已一句话。我大声读了出来：“一年前，孙悟空在KFC做作业。”我的话音没落，同学们早已笑得东倒西歪了。终于轮到我的小纸条出场了，老师在其他三组交上去的小纸条中各抽出一张，让我们串起来读一读。结果读出来的是：“两千年前，嫦娥在网吧里练气功”。“哈哈哈!太好笑了!”有的同学笑得喊肚子疼，有的同学睡在地上笑，有的同学甚至笑出了眼泪……这是一节多么有趣的补习课啊!难忘的一节科学课在六年的小学生活中，我上过了许多令我难忘的课，其中，我最难忘的是——上了一节既生动、又别开生面的科学课。在星期二下午，我们班主任，也是我的科学老师。她带着我们到后操场去上科学实验课。实验的内容是：物体的混合与分离。首先，我和杜烁等四人组成一小组，我和杜烁两人去厕所装水，装完水回到大树下，杜烁不小心把我装的水打翻了。还把水泼到我的裤子上面。害我还得去一次厕所装水。开始实验了，我们分工得好好的，一个人负责记录下实验的结果，两个人做实验。实验开始了，实验一：沙子和水混合能不能溶于一体。我和杜烁一起拿起一次性水杯，把沙子放进了水杯里，再起了一张小网，把小网装在杯子上面，把一次性杯倒过来，一倒过来，水哗啦啦地流了下来，可是沙子一点也不掉下来。所以，实验结果出来了：沙子和水不能溶于一体。实验二：水和盐混合，我和杜烁又去装水，把盐放入水里，把网一装，一倒，水又流了出来。但是，这次杯子里可没有东西了。实验结果是：盐能溶于水。实验三：沙和绿豆可不可以溶于一体。我拿出一张网，把沙子掉来来。实验结果是：沙和绿豆不溶于一体。铃铃铃……下课的铃声很快地响了，我们整理好实验用品，依依不舍地离开了操场。通过这次有趣的实验，我知道了：科学世界是多么奇妙，里面有许多奥秘需要我们去探索。难忘的一节课今天，俄罗斯著名钢琴博士丹妮娅给我上了一节难忘的钢琴课。因为，今年我的钢琴就要过十级了，常老师说，必须要给我找一个好一点儿的钢琴老师给我指导指导。我心想，我一定要上好着一节钢琴课，一是因为一节课都要四百块钱，等于说一分钟都要八钱，二是因为丹妮娅博士今天就要回国了，从此，我就在也没有机会让她给我上课了。我给她弹奏了一首我最拿手的《变奏曲》，一曲完毕，博士用不太标准的汉语对我说：“恩，很好。”接着用俄语说了一些我听不懂的话，旁边的翻译小姐又向我讲道：“哦，博士是说你开头这一点要弹得力度再大一些，因为这个变奏曲的主题是有力。”说着，博士向我示范了一遍，我听了她的演奏，真是佩服得五体投地，因为我练了那么久都弹得不怎么好，而博士仅仅是听我弹了一遍，就可以弹的那么熟练，把这首曲子要表达的感情都弹了出来，真不愧是博士啊。然后，博士说我这个动作做的不是太好，要反复练习，还要四小节作一句话，不要一小节作一句话，那样听来乐曲总是断断续续的，不好听。就让我把一只手放在她的胸前，一只手摸着她的胳膊，看她弹琴的时候是身体在用力还是胳膊用力还是手腕用力，这一下，我便明白了。还说我弹这首曲子结尾的时候没有把力量给送进去，不是用劲儿拍的，而是要像扔东西一样扔出去，要把胳膊拉长，手指撑住，胳膊像小鸟的翅膀一样，放松。眨眼间，五十分钟马上就要过去了，这节钢琴课也就要结束了，通过这节课，我学到了许多弹琴的方法，使我终身难忘。一节难忘的课下午第一节课，三(2))班的张老师要给我们上语文公开课，讲的是《纪昌学射》。当时我们一听就像天上掉下金娃，欣喜若狂。我眼晴一亮，诡计出来。找来“死党”黄慧濯，说我们看谁发言的次数多。他俩爽快的说：“OK”!我们来到电教室，我们不约而同的说：“哇噻”!能在这里听张老师讲课，我们心里感到很美。上课了，只见张老师面带笑容的走进教室，并说：“同学们好，今天这节课由我为大家上，今天咱们学的是《纪昌学射》希望大家能够认真思考，积极发言”。“哗哗……”教室里响起一片热烈的掌声。接下来，我从老师的讲解中知道了文中的内容：徒弟纪昌是怎么向神箭手—飞卫学习射箭的。老师讲得绘声绘色，我们听得也认认真真。突然，老师出了一个问题：本文讲了纪昌刻苦的哪两个地方