2022知识产权宣传周活动总结.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页2022知识产权宣传周活动总结精选学问产权宣扬周活动总结三篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的学问产权宣扬周活动总结3篇，希望对大家有所帮助。学问产权宣扬周活动总结篇1依据县教化局局发[20xx]33号文件精神，主动推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，主动营造有利于学问产权事业健康发展的舆论环境，为建设创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣扬周活动。为切实抓好学问产权宣扬周工作，我校充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：一、高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作。为开展好20xx年学问产权宣扬周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，探讨支配20xx年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。二、突出主题，形式多样，注意实效。我校依据今年的宣扬主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动：（一）送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。（二）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的知识产权意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样保护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。三、活动存在的困难和问题今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意