二年级语文课文知识点2021.docx

二年级语文课文知识点2021修改病句：1、词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。2、词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。3、成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下，进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)4、搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)5、重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，小军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。6、词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。小学二年级语文上册第五单元知识点1、生字表识字5：斤、折、挑、根、独、满、容、易第十八课：采、背、板、椅、但、傍、清、消第十九课：由、术、吐、株、课、铅、笔、桌、景、拿第二十课：坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸第二十一课：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路2、组词千斤、几斤、曲折、打折、根本、树根、独自、单独、独白、满意、满足容下、容易、简易、采花、采用、背着、背包、老板、木板、长椅、椅子非但、但是、不但、傍晚、清理、清洁、清晨、消息、消灭、消除、由于、由来手术、美术、注意、注入、铅笔、铅球、课桌、上课、笔头、钢笔桌子、圆桌、拿走、拿出、破坏、坏人、坏事、松开、松树、放松抓住、抓到、祝福、庆祝、福气、幸福、问句、句号、庆幸、幸运总之、之后、命令、口令、当然、、正当桌布、、宣布、布告直接、直线、直角、门第、第一、现实、现在、日期、星期、轮子、轮流路上、小路、走路、扎好、扎风筝、吞吞吐吐、吐出、景色宜人、、风景3、形近字组词轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)小学二年级上册语文三单元知识点要点主题：伟大的祖国一、我会写的生字识字3：夕、与、川、州、台、争、民、族9：亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲10：央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图11：申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬12：讲、打、指、接、惊、帮、候、奇二、要求背诵的课文1、背诵第9课《欢庆》全文。2、背诵第10课《北京》喜欢的段落。三、口语交际：《我们去旅游》四、训练：1、利用反义词识字2、选择近义词3、补充句子