留学生汉字认知的偏误考察.doc

留学生汉字认知的偏误考察摘要汉字教学在留学生汉语教学中占有很重要的地位，留学生的语言定势和意义的理解偏差造成了汉字习得的偏误，在汉字文化圈和非汉语文化圈中的留学生身上都有不同程度的显现。应该利用母语的优势来培养留学生正确的识字方法和认字规律，特别是利用汉字中的趣味文化和偏旁部首的意义去认知、理解、记忆汉字，学会分析汉字的字形结构和特点，这样我们才能尽早突破认汉字、写汉字和用汉字难关，从而提高汉语学习的效率和水平。关键词：留学生；汉字学习；偏误；对策AbstractChinesecharactersteachinginforeignstudents'Chineseteachingoccupiesaveryimportantposition,studentlanguagepatternandsignificanceinunderstandingdeviationtocauseerrorsintheacquisitionofChinesecharacters,ChinesecharactersculturecircleandinthenonChineseculturalcircleinthestudentswhohavedifferentlevelsofshow.Shouldusethelanguageadvantagetothestudentsthecorrectmethodsofliteracyandreadlaw,inparticulartheuseofChinesecharactersinafuncultureandradicalmeaningtocognition,understanding,memoryofChinesecharacters,learntoanalyzeChinesecharactersstructureandcharacteristics,sothatwecanwriteChinesecharacters,ChinesecharactersrecognitionearlybreakthroughforChinesecharactersanddifficulties,therebyimprovingChineselanguagelearningefficiencyandlevel.Keywords:foreignstudentslearningChinesecharacters;error;countermeasure;目录一、HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc23104#_Toc23104"引言1HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc7036#_Toc7036"二、留学生汉字学习的偏误分析2HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc7513#_Toc7513"（一）对字形的错误理解2HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc27990#_Toc27990"（二）对汉字构造和组合顺序的偏误2HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc24632#_Toc24632"三、留学生汉字书写的偏误成因5HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc28507#_Toc28507"(一)留学生文化背景和母语的偏误成因5HYPERLINK"http://www.zsyy.com.cn/alfb_Show.asp?id=1950&Nclass=39&N=N"\l"_Toc5052#_Toc5052"（二）留学生对汉字形体特征的认识偏误成因