课件-山东-2019_山东省东营市2019年初中化学学业水平考试总复习 第五单元 化学方程式课件.ppt

第五单元化学方程式考点一质量守恒定律及其应用[重点]命题角度❶质量守恒定律的理解与验证例1（2015·东营中考）对于化学反应：4P＋5O22P2O5，下列说法正确的是（）①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变A．①②⑥B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①③④⑤【思路分析】由质量守恒定律可知，在化学反应前后物质的总质量、元素种类、原子种类、原子数目和原子质量一定不变，分子种类一定改变，分子质量和分子数目可能改变。1．（2018·滨州中考）下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）2．（2017·青岛中考）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：（1）甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针（填“向左”“向右”或“不”）偏转，原因是。（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量。（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是（填序号）。①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量命题角度❷推断物质的化学式例2（2018·东营中考）生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO＋PdCl2＋X===2HCl＋Pd↓＋CO2。下列说法错误的是（）A．X为H2OB．从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C．反应前后各元素的化合价都发生了变化D．列入空气污染指数的项目暂定为CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等【思路分析】根据质量守恒定律中反应前后原子的种类和个数不变可求得X的化学式。化学反应前后质量不变，原子的质量、种类、个数不变，元素的种类和质量不变，但元素的化合价可能改变。3．（2018·德州中考）铜锈主要成分是Cu2（OH）2CO3，加热分解的化学方程式为Cu2（OH）2CO32X＋H2O＋CO2↑，其中X的化学式是（）A．CuB．CuOC．Cu（OH）2D．CuCO34．（2016·潍坊中考节选）化学就在我们身边，化学与生活息息相关。交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车。其反应原理为2CrO3（红色）＋3C2H5OH＋3H2SO4===Cr2（SO4）3（绿色）＋3CH3CHO＋6X，X的化学式为。命题角度❸运用质量守恒定律处理表格数据表格数据分析的方法（1）测定未知物质：根据反应前后物质的总质量不变列出等式，求出待测物质的质量。（2）判定反应物、生成物、催化剂：反应后质量增加——生成物反应后质量减少——反应物质量不变——可能是催化剂或没有参与反应的物质（3）确定质量比：反应物减少的质量之比——反应物的质量比生成物增加的质量之比——生成物的质量比例3（2018·绥化中考）在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）A.物质Y一定是单质B．反应后物质Q的质量为12gC．反应过程中X、Q的质量比为9∶4D．物质Z一定是该反应的催化剂【思路分析】此题是根据反应前后测得的各物质的质量（其中一种物质反应后的质量未知）来分析判断相关说法的正误。对于此类题型的解题步骤如下：①根据质量守恒定律反应前后各物质的质量总和不变，求出未知物质的质量；②判断各物质是反应物还是生成物：反应后质量增加的为生成物，质量减小的为反应物，质量不变的为催化剂或杂质；③根据已知信息具体分析相关内容。特别提醒：反应中物质的质量比为各物质反应前后的质量差的绝对值之比。5．（2017·东营垦利一模）某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断下列说法正确的是（）A.该反应为分解反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45∶36命题角度❹质量守恒定律之混合气体成分的推断例4（2016·东营中考节选）某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为。A．乙炔B．乙炔和一氧化碳的混合物C．甲烷和一氧化碳的混合物D．甲烷和乙炔的混合物【思路分析】根据质量守恒可以计算反应物中氧