课件-全国-2007_七年级数学有理数的乘方课件2 浙教版.rar

有理数的乘方练习一（课前测评）1、边长为的正方形的面积为；2、棱长为的正方体的体积为；3、（－2）×（－2）×（－2）=；4、（－1）×（－2）×（－3）×（－4）×5=；5、（－1）×（－1）×（－1）×（－1）×（－1）=。把一张纸对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2是一个有10个2相乘的乘积式；2个相加可记为：这种求个的积的运算，叫做乘方。口答练习一1）在中，12是数，10是数，读作；2）的底数是，指数是，读作；3）在中，-3是数，16是数，读作；4)在中，底数是；指数是；读作；5）5看成幂的话，底数是，指数是，可读作；6）看成幂的话，底数是，指数是，可读作；练习二一、把下列乘法式子写成乘方的形式：1、1×1×1×1×1×1×1=；2、3×3×3×3×3=；3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）=；4、=；二、把下列乘方写成乘法的形式：1、=；2、=；3、=；练习三判断下列各题是否正确：（）①；（）②；（）③；（）④例1计算：解：幂的性质：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。0的任何次幂是0。练习四计算：（7～8选做）1、=；2、=；3、=；4、=；5、=；6、=；7、=；8、=.小结目标检测1、在中，底数是，指数，2、读做；3、的结果是数（填“正”或“负”）；4、计算：=；5、计算：=；