修改----当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析.doc

当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析向红玲湖北民族学院湖北恩施445000摘要：大学生是年轻而富有朝气的群体，是社会力量的重要组成部分，是全面建设小康社会的重要力量，在社会发展中起着独特的至关重要的作用，大学生只有具备较强的社会责任感，才能担当起国家和社会的责任。本文主要论述当代大学生社会责任感现状及其培养对策，首先论述了当代大学生社会责任感现状，在此基础上提出了培养大学生社会责任感的对策，以期对提升大学生责任担当，促进国家的进步提供自己的一点思考。关键词：大学生社会责任感；现状；培养1序言社会责任感与人的志向、理想和价值具有内在统一性，是为社会献身的一种强大的动力，不仅是一种崇高的情感意志，在某种程度上讲也是一种强烈的自觉意识。当代大学生当然的负有社会普通成员所应负担的社会责任，不仅如此，由于大学生受过较好的教育，所以其还负有特殊的社会责任，那就是推动经济建设发展、推进政治进步和提升精神文明水平的重任。大学生应该对这种责任有着清醒和自觉的认识，要认识到自己身上所应负担的这种责任，不断提升自己的觉悟水平，形成崇高的社会责任感，完成自己的历史使命[1]。然而部分当代大学生注重自我发展，存在信仰危机，缺乏诚实守信，明辨是非的能力和人格意识都有待提升，缺乏团结写作和正直友善的精神，心理素质不稳定，心理健康程度不高，应付现实以及迎接挑战的能力有待加强，新时期必须加强大学生的社会责任感的培养，不断提升大学生的社会责任意识，为社会造就德才兼备的合格人才。2当代大学生社会责任感现状2.1当代大学生社会责任感的主流取向当代大学生的思想状况主流上表现为主流积极、向上、健康，总体上看符合社会发展的需求。在新时期，随着市场经济的发展和改革开放的深入，大学生参与社会生活的意识逐渐强烈，其主体意识不断增强，而改革开放和社会发展带来的经济和制度环境又为大学生参与到社会活动提供了便利条件。大学生思维敏锐，具有广泛的知识，关心国家大事，是整个社会中最有创造精神、最积极的群体，对社会有责任感[2]。2008年10月24日，长江大学学生徐彬程等15名大学生为抢救两名落水青年跳进长江中，何东旭、方招等几名同学为救人献出了自己宝贵的生命。2012感动中国十大人物的获得者大学生孟佩杰，为照顾瘫痪的养母8岁开始就为生计奔波，每个月的生活唯一来源就是养母微博的退休金，孟佩杰替养母梳头、洗澡、擦药，从来没有丝毫怨言，一直细心照料这养母，在艰难的日子里，她坚守清贫，无怨无悔，让传统的孝道得到了传承，是当代大学生的榜样。这些大学生用自己的实际行动展示了新时期大学生良好的精神风貌，同时也说明大部分大学生都具有社会责任感，是社会的社会责任感较强的群体。2.2当代大学生社会责任感的现状首先，自我责任感偏弱。生命是主体的前提和基础，一个人来到世界，需要不断的提升和完善自己，不断的鼓励自己克服困难，坚持到底，勇往直前，活出自己的人生价值。但是当前的一个突出问题是大学生的生命意识淡漠，对生命的价值和意识认识模糊。另外，一些大学生在学习上对自己不负责任，自我约束的能力较差，没有明确的奋斗目标，对人生目标的认知的不确定性增强，进而对人生选择较为茫然，造成大学生的使命感和责任感的下降[3]。其次，国家责任的意识薄弱。国家责任意识是大学生按照社会发展的要求和规律，把自身的理想目标与国家的前途和命运的统一起来，在实现自身价值的同时为社会做出应有的贡献，实现自身的社会价值。根据近年来的学者研究，下面几个原因导致大学生的责任意识呈现不断弱化的趋势。改革开放以来，随着商品经济的发展，一方面，大学生开始重新审视自身价值，自我意识不断增强，进取精神也得到了弘扬开拓，大学生价值取向的自我化的趋势明显；另一方面，在这一过程中，很多大学生过度的注重自我价值的实现，价值观出现了错位，忽视了社会的需要和国家的召唤，更有甚者为了达到自身目标不择手段，大学生虽然价值追求基本是积极向上的，但是很多大学生没有明确的自我奋斗的目标，另外，大学生的奋斗目标还呈现了多元化的趋势，功利主义成分较多，更多的大学生注重物质利益的实现，对自我利益和家庭利益关注较大，对国家现代化建设的目标和理想关注不足，社会责任感出现弱化趋势。最后，社会公德意识缺乏。社会公德的基本内涵是尊重公共规范和他人的劳动成果，是大学生人格构成的最重要的内容之一，社会公德主要包括对集体的责任意识，即要以主人翁的姿态参与到集体活动中去[4]；尊重他人的权利和自由；对自然环境的责任意识，即爱护环境、珍惜资源。对公共生活的责任意识即在公共场所要体现一个现代公民应有的素质，要想给他