论小学音乐教育的审美性.doc

学号14081002866毕业设计（论文）题目：论小学音乐教育的审美性作者刘悦届别2008系别音乐学院专业音乐学指导教师陈文红职称教授完成时间2012年4月21日PAGEI摘要音乐作为一种艺术美，是以本身特有的美感魅力赢得人们的喜爱。人类社会的几千年文明史已经证明了音乐得以能够万古长青，正是因为其本体所蕴涵着的美感。本文通过对音乐审美的发展及其现状的分析，借鉴国内外相关经验，探讨出小学音乐教育中审美性以及对学生相关能力的培养的途径，以便在小学音乐教学实践中更好地发挥出审美性的作用。关键词：音乐教育；小学音乐；教学实践；审美性ABSTRACTMusicasanartisticofbeauty,isinitsuniquebeautycharmtowinpeople'sfavorite.Duringhumansociety'sthousandsofyearsofcivilization,historyhasproventhatmusictobeabletolastforever,preciselybecauseofthebeautyofitsbodyimplies.Analysisofthemusic'saestheticdevelopmentanditscurrentsituation,drawingonrelevantexperienceathomeandabroadtoexploreaprimaryschoolmusiceducationaestheticaswellastheabilityofstudentstocultivateways,inordertoletaestheticplayabetterroleintheelementaryschoolmusicteachingpractice.Keywords:Musiceducation;elementaryschoolmusic;teachingpractice;aesthetic目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc7938摘要PAGEREF_Toc7938IHYPERLINK\l_Toc21358ABSTRACTPAGEREF_Toc21358IHYPERLINK\l_Toc3952一、音乐审美与审美性PAGEREF_Toc39521HYPERLINK\l_Toc24401、音乐审美PAGEREF_Toc24401HYPERLINK\l_Toc89812、音乐审美性PAGEREF_Toc89813HYPERLINK\l_Toc18529二、小学音乐教学中的审美性PAGEREF_Toc185293HYPERLINK\l_Toc98061、小学音乐教学的现状PAGEREF_Toc98063HYPERLINK\l_Toc307262、国外中小学音乐教育带给我们的启示PAGEREF_Toc307264HYPERLINK\l_Toc402三、加强小学音乐教育审美性的途径PAGEREF_Toc4025HYPERLINK\l_Toc259211、培养小学生的音乐审美能力PAGEREF_Toc259215HYPERLINK\l_Toc10052、加强审美体验以寓学于乐PAGEREF_Toc10056HYPERLINK\l_Toc10930结语PAGEREF_Toc109307HYPERLINK\l_Toc20022参考文献PAGEREF_Toc200228