课件-广西-2012_广西桂林灵川县九年级化学上册《34物质组成的表示方法》课件.rar
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课件-广西-2012_广西桂林灵川县九年级化学上册《34物质组成的表示方法》课件.rar
第四节物质组成的表示方法复习常见元素和原子团的主要化合价顺口溜1.化学式,书写易,化合价态先记忆。正价前,负价后,这项工作不能漏。标价数,化最简,十字交叉是关键。原子团是特殊体,该加括号要牢记。例题2.根据化合价写出氢氧化钙的化学式?答:Ca(OH)2课堂练习:根据化合价写出下列物质的化学式?碳酸钠硝酸钾氢氧化钠硫酸铵Na2CO3KNO3NaOH(NH4)2SO4顺口溜2.正确命名化合物,从右向左中文读,原子个数先读出,其后名称是元素,中间“化”字来过渡。原子团的化合物,不读个数是特殊,
广西桂林灵川县九年级化学上册《34物质组成的表示方法》课件.ppt
第四节物质组成的表示方法复习常见元素和原子团的主要化合价顺口溜1.化学式书写易化合价态先记忆。正价前负价后这项工作不能漏。标价数化最简十字交叉是关键。原子团是特殊体该加括号要牢记。例题2.根据化合价写出氢氧化钙的化学式?答:Ca(OH)2课堂练习:根据化合价写出下列物质的化学式?碳酸钠硝酸钾氢氧化钠硫酸铵Na2CO3KNO3NaOH(NH4)2SO4顺口溜2.正确命名化合物
课件-广西-2012_广西桂林灵川县九年级化学《物质的检验》课件.rar
物质的检验现有四瓶无色的气体,它们分别是空气、氧气、二氧化碳和一氧化碳。请用最简单的方法进行区分。“这瓶气体是二氧化碳”有三瓶失落标签的溶液(分别标为A、B、C),它们分别是氯化钠、碳酸钠、稀硫酸。请设计实验鉴别出上述三种溶液的实验方案。物质的分离和提纯小明不慎把氯化钠、碳酸钠和氢氧化镁混合在了一起,请帮助他想办法分离混合物重新得到这三种物质现有一瓶粗盐,含有少量泥沙、碳酸钠和硫酸钠,请设计简单的实验除去杂质得到精盐。小结
课件-广西-2012_广西桂林灵川县九年级化学《溶液》课件.rar
(1)通过对概念的复习,巩固同学们对概念的理解和掌握;知识网络(1).溶液质量=溶质质量+溶剂质量3、指出下列溶液中的溶质:稀硫酸______,澄清的石灰水______,稀盐酸______,锌与稀盐酸完全反应得到的溶液______,白酒_______,碘酒___。4.下列做法一定能把饱和溶液变成不饱和溶液的是()A.升高温度B.增加溶剂C.增加溶质D.降低温度5.判断一种溶液是否达到饱和状态的依据是()A.溶液中是否有不可溶解的固体存在B.溶液能否继续溶解该种溶质C.溶液颜色的深浅程
课件-广西-2012_广西桂林灵川县九年级化学上册《21空气》课件.rar
我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球第二单元:我们周围的空气空气充满在我们的周围,但是我们却看不到、闻不着、抓不住它,那么它究竟是一种什么样的物质呢?又是谁首先发现并研究了这个隐藏在我们周围的空气呢?为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里.其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验.一、空气的组成——拉瓦锡的实验一、空气的组成——拉瓦锡的实验红磷红磷二、测定空气中氧气的含量红磷红磷蜡烛蜡烛通过上述探究活动我们得出了空气中含