大学生自主创业教育中思想政治教育的作用研究开题报告.doc

硕士研究生学位论文开题报告审批表学号：申请人：院系：专业：研究方向：指导教师：学位类别：填表日期：一、选题依据拟定学位论文题目大学生自主创业教育中思想政治教育的作用研究研究背景随着我国高校教育体制的改制和高等教育在由精英教育到大众教育的转化,高校大学生的毕业人数的逐年增加，尤其是在2011年全国毕业生达到660万，比去年又增加30万，就业压力和结构性矛盾并存致使大学生的就业形势日益严峻，为了我国经济社会持续、稳定发展和促进人的全面自由发展，高校创业教育势在必行。从宏观方面来讲，为了更好的适应对外开放的需要，我们要培养大批有创造能力、敢于创新的人，他们一方面要参与全球的经济技术的竞争，另一方面也需要提高他们的思想素质和心理素质，可以说社会经济和科学技术的发展影响和推动着思想政治教育扩大研究范围，发挥其在经济建设中的作用。同时我国教育正在越来越重视素质教育，重视人的全面发展和自由发展。从微观领域方面来讲，思想政治教育主体的思想发展遵循知、情、意、信、行的规律，要求思想政治教育遵循尊重人、理解人、关心人、爱护人的教育方法和发展自我认识、自我教育、自我约束、自我管理方式，逐步提高受教育者的心理素质，增强其社会主导的价值观，帮助大学生个体澄清价值追求和心理困惑。最早兴起于美国的创业教育对于社会经济的发展和促进人的发展起到了积极的作用，也为我国思想政治教育研究开辟了新的视野和领域。我国党和国家越来越重视创业教育，但高校创业教育面临一系列的瓶颈和发展困境和当代大学生在创业意念、创业知识、创业能力、和创业意识方面所表现出了种种困惑和不足。思想政治教育的功能由传承功能向创新功能的发展、由单一功能转向多功能，面对新形势，思想政治教育政治功能必须随着实践的发展而发展，发挥其在创业实践中的作用。只有这样才能使在面对各种文化和价值冲突中，更好的分析、鉴别和树立正确的人生观、价值观和世界观。从这个角度来讲思想政治教育和创业教育具有结合点，研究如何发挥思想政治教育在创业教育中作用，如何以思想政治教育提高大学生创业教育的有效性，如何发挥思想政治教育的时代价值等一系列的问题是摆在我国高校思想政治教育面前的一个重要课题。研究价值注重人文关怀，尊重人的主体性，是当前加强和改进大学生思想政治教育的必然要求，这也是本选题的理论意义所在。研究思想政治教育与大学生创业人格形成之间的关系，探索思想政治教育在大学生创业人格培养中发挥特殊作用的途径，以及针对不同个体的不同困惑,采取不同的方式方法进行疏导的具体措施，将有效增加思想政治教育的现实针对性，充分彰显思想政治教育注重人文关怀、尊重人的主体性的时代特点并使之落到实处。国内外研究现状及发展趋势在我国的高等教育研究中，大学生的思想政治教育研究己经取得了丰硕的成果，从各个角度，各个方面都有大量的专著和论文，而对创业教育虽然有一些专著和论文进行研究，但是我国的创业教育起步较晚，相对于思想政治教育的研究来讲还存在着差距。现在很多学者注意到，大学生的创业教育和思想政治教育在某些方面存在着共性，因此一些人把创业教育和思想政治教育结合起来进行研究，多数是以思想政治教育为大背景，把创业教育融入其中，认为创业教育是思想政治教育的一部分，通过对创业教育的研究来丰富和发展思想政治教育的内容。这在很大程度上促进了思想政治教育的完善和成熟。关于创业教育中的思想政治教育内容，学者们在研究中并没有明确提出，但是在诸多关于创业教育的专著以及论文中，所有涉及到教育内容的地方都能够看到思想政治教育的影子。通过梳理归纳他们大概是从以下几个方面进行论述的。（1）思想政治教育中引入创业教育的意义和必要性越来越多的专家学者认为创业教育对思想政治教育具有积极地作用。在这方面很多人发表了自己的看法。王熙在认为高校思想政治教育对象特点的变化要求引入创业教育；高校思想政治教育的培养目标要求引入创业教育；实现培养思想素质的目标需要引入创业教育；高校思想政治教育内容的扩展要求引入创业教育。李松艳、孟凡志从创业教