课件-全国-2019_二年级数学上册 第二单元《5的乘法》课件1 沪教版五四制.ppt
一条****杉淑
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课件-全国-2019_二年级数学上册 第二单元《5的乘法》课件3 沪教版五四制.ppt
5的乘法学习目标:1.熟记5的乘法口诀,会用5的乘法口诀求积。2.能够熟练正确地计算有关5的乘法的题目。说一说找一找找一找比一比气球真漂亮,共9人,每人拿5个气球,一共有多少个气球?总结:通过本节课的学习,同学们熟悉5的乘法了吗?你能够熟练正确地计算5的乘法吗?
课件-全国-2019_二年级数学上册 第二单元《5的乘法》课件2 沪教版五四制.ppt
5的乘法口诀学习目标先读下面的算式,再说一说每个算式的含义。这些图片都和哪个数字有关系?猜一猜1个5我能行1×5=2×5=3×5=4×5=5×5=5×1=5×2=5×3=5×4=算算填填:
课件-全国-2019_二年级数学上册 第二单元《8的乘法》课件1 沪教版五四制.ppt
2、4、8的乘法之间的关系谁算得快!填一填1条8格的绿色条片=2条4格的蓝色条片=4条2格的红色条片?条8格的绿色条片=?条4格的蓝色条片=?条2格的红色条片在数射线上做2、4、8的乘法,并把所有的积在表中“√”标出。一个因数加倍,另一个因数减半,积不变。6×2=()×48×3=4×()4×()=2×108×()=16×4()×2=()×420=()×432=()×448=()×436=3×()56=()×()=()×()=()×()18×4=()1个8=2个4=4个2
课件-全国-2019_二年级数学上册 第二单元《乘法引入》课件1 沪教版五四制.ppt
乘法引入情景引入情景引入情景引入情景引入6个3连加我们还可以用乘法算式表示。判断下列算式哪些可以直接改写成乘法算式?谢谢