课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 8.rar
小寄****淑k
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 8.rar
感性认识力观察图片,体会力的存在。形变:猜想四、力的示意图磁铁吸引铁钉猜想五、探究形变程度与外力的定量关系猜想四、力的测量用一个弹簧测力计给另一个弹簧测力计施力?【应用】【应用】例、电灯对电线的拉力,施力物体是,受力物体是。例、关于力的概念,下面说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体C.我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈而已D.物体间相互接触,一定会产生力的作用例、用如图所示的弹簧测力计测钩码的重力,
课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 8.rar
力的作用是相互的为什么?脚对地面施加了力脚会感觉到麻温故而知新分析两个同学的受力情况探究活动如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是()A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力为什么?脚对地面施加了力脚会感觉到麻身边的物理身边的物理想一想:两个物体间的相互作用力的大小有什么特点?表示相互作用的两个力1、一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也对这一个物体有力的作用,
课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 8.rar
水为什么会往低处流?重力力的示意图概念:探究影响物体所受重力大小的因素公式G=mg,g表示物体所受重力的大小与质量之比,约等于9.8N/kg,在不要求精确的情况下,可取g=10N/kg.如右图(a),将勾码悬挂在铁架台的横杆上,待勾码静止时观察细线的位置。如右图(b),将铁架台倾斜一个角度,观察勾码静止时细线的位置。你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢?想想议议力的示意图用悬挂法寻找重心1.怎样使塑料尺向下弯曲?施加力的方向应向_____(上/下)力的表示方法重力的示意图:如图所示,在桥头上看到如图所示的限
课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 7.rar
静电现象二、起电方式【思考】三、两种电荷及作用分子结构【原子结构】六、静电现象应用与防护六、静电现象应用与防护例.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是。电视机屏幕上容易粘上灰尘的原因是。加油站不许用塑料桶灌装汽油的原因是。例.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是()A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电
课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 7.rar
宇宙探秘敦煌星图公元2世纪,古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的地心说“日心说”意大利学者布鲁诺进一步认为,太阳只是无数恒星中的一颗,仅是太阳系的中心,而不是宇宙的中心,这一认识使哥白尼日心说得到了进一步发展。由于日心说危及罗马教会的统治,教会对布鲁诺恨之入骨,用种种恐怖手段逼迫布鲁诺放弃日心说,布鲁诺宁死不屈,最后牺牲在罗马鲜花广场的熊熊烈火之中。“日心说”量天尺的单位1AU=1.496X1011m仙女星系河外星系宇宙是一个有层次的天体结构系统一列火车快速驶远时,它的汽笛声听来会沉闷很多,因为声