课件-江苏-2013_江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡的条件》课件 苏科版.rar
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课件-江苏-2013_江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡的条件》课件 苏科版.rar
二力平衡的条件静止的电灯N观察思考一观察思考二做匀速运动的小汽车可见:物体在受到外力作用时,也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。1、力的平衡铅笔平衡1、一只热气球匀速下降,其受到重力和牵引力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)思考:以上两图中的物体分别处于什么状态,它们的受力又有什么共同点呢?二力平衡需要哪些条件?在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将。实验二实验三二力平衡条件二力平衡条件二力平衡有趣的二力平衡2、二力平衡的条件3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。二力平衡三、二力平衡条件的应用
教案-江苏-2013_江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案 苏科版.rar
3江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案苏科版一、教学目标:1、通过观察分析,知道什么是二力平衡。2、通过实验探究,知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态.3、在探究实验中,培养学生的交流、合作团队精神。二、教学用具:小卡片、细线、滑轮两个、铁架台、钩码一盒、铅笔、橡皮泥、水杯两只、水、盐水、弹簧测力计、密度计.三、教学过程:(一)、创设情境,引入新课1、多媒体展示:扣人心弦的杂技表演。2、演示实验:铅笔、小刀、和手指(三力平衡)。师:为什么会这样呢,通过今天这节课的学习,
课件-江苏-2013_江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《力与运动的关系》课件 苏科版.rar
归纳质疑小车、足球等物体由运动变为静止,这是什么原因造成的呢?如果是因为受到力的作用,这是什么原因造成的呢?如果因为受到力的作用,这是种什么力?一个简单而又复杂的问题一个简单而又复杂的问题讨论活动一:探究阻力对物体运动的影响分析得出结论活动器材思考1.阻力越大物体,运动的距离越长.2.阻力越小物体,运动的距离越长.3.阻力大小对物体运动距离没有影响.实验次数结论:阻力越小,小车运动得越远。亚里士多德观点的错误:来自于日常经验所带来的错误认识.伽利略观点的正确:理想斜面实验的支持.(实验+推测)亚里士多德亚
江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案 苏科版.doc
江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案苏科版一、教学目标:1、通过观察分析知道什么是二力平衡。2、通过实验探究知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态.3、在探究实验中培养学生的交流、合作团队精神。二、教学用具:小卡片、细线、滑轮两个、铁架台、钩码一盒、铅笔、橡皮泥、水杯两只、水、盐水、弹簧测力计、密度计.三、教学过程:(一)、创设情境引入新课1、多媒体展示:扣人心弦的杂技表演。2、演示实验:铅笔、小刀、和手指(三力平衡)。师:为什么会这样呢通过今天这节课的学习相
江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案 苏科版.doc
江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学八年级物理下册《二力平衡》教案苏科版一、教学目标:1、通过观察分析,知道什么是二力平衡。2、通过实验探究,知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态.3、在探究实验中,培养学生的交流、合作团队精神。二、教学用具:小卡片、细线、滑轮两个、铁架台、钩码一盒、铅笔、橡皮泥、水杯两只、水、盐水、弹簧测力计、密度计.三、教学过程:(一)、创设情境,引入新课1、多媒体展示:扣人心弦的杂技表演。2、演示实验:铅笔、小刀、和手指(三力平衡)。师:为什么会这样呢,通过今天这节课的学习,相