家庭背景对大学生学业成就的影响.docx

北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文PAGE\*MERGEFORMAT2北京理工大学珠海学院本科生毕业论文家庭背景对大学生学业成就的影响研究——以北京理工大学珠海学院为例学院：商学院专业：公共事业管理姓名：陈蓉蓉学号：160804101755指导教师：尹莉职称：讲师中国·珠海二〇二〇年五月诚信承诺书本人郑重承诺：我所呈交的毕业论文《家庭背景对大学生学业成就的影响研究——以北京理工大学珠海学院为例》是在指导教师的指导下，独立开展研究取得的成果，文中引用他人的观点和材料，均在文后按顺序列出其参考文献，论文使用的数据真实可靠。承诺人签名：日期：年月日摘要高校是社会人才的重要来源，也是推动社会进步的重要力量。对于个人而言，接受高等教育并在期间获得优秀的学业发展不仅能使自己的专业技能、自身修养得到更高的提升，对自己未来的生活、职业发展均会产生巨大的影响。而家庭作为孩子的第一成长环境，与孩子的学习态度、学习行为有着密不可分的联系，进而影响孩子的学业发展。因此本文将家庭背景对学生学业成就的影响作为研究的主要目的。本研究首先在已有研究的基础上对家庭背景与学业成就的概念进行界定，再把家庭背景分为家庭经济资本、家庭文化资本（包括父亲和母亲的最高学历）、家庭社会资本（包括父母亲政治面貌和职业、亲朋好友的帮助）、家庭关系（包括父母关系、学生与父母的关系）、父母教育期望五组测量维度，把学业成就分为学业成绩和非学业成绩（包括干部、奖励、比赛成绩、政治面貌）两组测量维度。本研究通过线上与线下发放问卷的形式对北京理工大学珠海学院大三、大四的学生进行问卷调查，最终共收回275份有效问卷，运用SPSS25.0对收集的数据进行统计分析，得出的结论如下：家庭经济资本对学生学业成就存在显著正相关；家庭文化资本对学生学业成就存在显著正相关；家庭社会资本对学生学业成就存在显著正相关；家庭关系和父母教育期望对学生学业成就存在显著正相关。关键词：大学生；家庭背景；学业成就AbstractUniversityisanimportantsourceofsocialtalentsandanimportantforceofsocialprogress.Forindividuals,accessingtohighereducationandgettingoutstandingacademicdevelopmentcannotonlyimproveprofessionalskillsandself-cultivation,butalsomakeagreatinfluencetofuturelifeandcareerdevelopment.Asthefirstgrowingenvironmentofchildren,familyhasatightconnectionbetweenchildren'slearningattitudeandbehavior,subsequentlyaffectschildren’sacademicdevelopment.Therefore,thisstudytaketheinfluenceoffamilybackgroundonstudents'academicachievementasthemaingoal.Thisstudydefinestheconceptoffamilybackgroundandacademicachievementonthebasisofpreviousresearchfirstlyandthenclassifiesfamilybackgroundintofamilyeconomiccapital,familyculturalcapital(includingthehighesteducationbackgroundoffatherandmothe