201652302108+梁颖茵+不同社会情境下共情水平对亲社会行为的影响.docx

毕业论文（设计书）原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文（设计书）是本人在指导教师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了论文（设计书）中特别加以注明引用的内容外，本论文（设计书）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。毕业论文（设计书）作者签名（手写）年月日毕业论文（设计书）版权使用授权书本毕业论文（设计书）作者完全了解学校有关保障、使用毕业论文（设计书）的规定，同意学校保留并向有关学位论文（设计书）管理部门或机构送交论文（设计书）的复印件和电子版，允许论文（设计书）被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文（设计书）评选机构将本论文（设计书）全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文（设计书）。本论文（设计书）属于：保密□，在年解密后适用本授权书。不保密□。（请在以上相应的方框内打“√”）作者签名（手写）年月日指导教师签名（手写）年月日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc38572826"1.文献综述PAGEREF_Toc38572826\h1HYPERLINK\l"_Toc38572827"1.1引言PAGEREF_Toc38572827\h1HYPERLINK\l"_Toc38572828"1.2概念PAGEREF_Toc38572828\h1HYPERLINK\l"_Toc38572829"1.2.1社会排斥PAGEREF_Toc38572829\h1HYPERLINK\l"_Toc38572830"1.2.2社会接纳PAGEREF_Toc38572830\h2HYPERLINK\l"_Toc38572831"1.2.3共情PAGEREF_Toc38572831\h2HYPERLINK\l"_Toc38572832"1.2.4亲社会行为PAGEREF_Toc38572832\h2HYPERLINK\l"_Toc38572833"1.3社会情境启动范式PAGEREF_Toc38572833\h2HYPERLINK\l"_Toc38572834"1.4相关研究成果PAGEREF_Toc38572834\h3HYPERLINK\l"_Toc38572835"1.4.1社会排斥与亲社会行为的关系PAGEREF_Toc38572835\h3HYPERLINK\l"_Toc38572836"1.4.2同伴接纳和亲社会行为的关系PAGEREF_Toc38572836\h4HYPERLINK\l"_Toc38572837"1.4.3共情水平和亲社会行为的关系PAGEREF_Toc38572837\h4HYPERLINK\l"_Toc38572838"1.4.4社会情境、共情水平和亲社会行为的关系PAGEREF_Toc38572838\h4HYPERLINK\l"_Toc38572839"1.5研究意义PAGEREF_Toc38572839\h5HYPERLINK\l"_Toc38572840"1.5.1理论意义PAGEREF_Toc38572840\h5HYPERLINK\l"_Toc38572841"1.5.2实践意义PAGEREF_Toc38572841\h5HYPERLINK\l"_Toc38572842"2.实验研究PAGEREF_Toc38572842\h6HYPERLINK\l"_Toc38572843"2.1研究目的PAGEREF_Toc38572843\h6HYPERLINK\l"_Toc38572844"2.2研究思路PAGEREF_Toc38572844\h6