《捏泥动物》课件.ppt
胜利****实阿
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二年级美术PPT教材分析设计理念教学目标教学重、难点教学流程关注学生原有的生活经验,组织学生说出用泥巴做过什么物品,使学生感悟美术与生活间的密切联系。通过引导学生观察、记忆、想象,培养立体造型表现能力,通过各种形式来提高儿童的学习兴趣,把能力的培养放到学习捏制的活动中。二、造型表现方法指导3.探讨捏制的基本方法4.一边演示,一边讲解捏制的步骤。5.小组合作完成小小动物园三、个人作品展示。“小小动物园”作品互评。四、回味体验,课外延伸。
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捏泥动物1.ppt
捏泥动物
《捏泥动物》教案.docx
《捏泥动物》教案《捏泥动物》教案一、教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。二、教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。三、教学难点:动物的特征四、学过程:一、创设情景,认知体验1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?2、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。教师板书课题:动物二、师生互动,深入体验
《捏泥动物》教案.docx
《捏泥动物》教案《捏泥动物》教案一、教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。二、教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。三、教学难点:动物的特征四、学过程:一、创设情景,认知体验1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?2、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。教师板书课题:动物二、师生互动,深入体验