2018高考语文正确运用成语复习.ppt

考察范围考纲解读高考真题再现4.(2013·全国大纲卷)为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。5、(2010·全国Ⅱ卷)在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。6、(2012·浙江卷)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。7、(2007山东卷)被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。8、(2012·辽宁卷)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。常见考试类型：望文生义不合语境用错对象褒贬失当谦敬错位语义重复搭配不当多义成语考点1望文生义解题指津限时训练成语释义:错因诊断:考点2用错对象解题指津限时训练成语释义:错因诊断:考点3褒贬误用解题指津限时训练成语释义:错因诊断:考点4谦敬错位解题指津限时训练成语释义:错因诊断:考点五不合语境解题指津限时训练一、单句强化训练下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子中加点成语的意思,并判断错误类型。2.（2016年全国丙卷）最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神成语释义:错因诊断:3.（2016年全国甲卷）正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。成语释义:错因诊断:考点6语义重复解题指津限时训练成语释义:错因诊断:考点七搭配不当解题指津：1.分析成语所在句子结构，看是否存在搭配不当的问题。2.分析成语在句子中的常用语法功能，看是否存在不符合使用情况。3.注意积累一些常见易错成语运用时应遵循的语法规则。限时训练一、单句强化训练下列句中加点成语使用都不恰当,请解释下列句子中加点成语的意思,并判断错误类型考点8多义成语解题指津限时训练