小学数学人教2011课标版二年级《千以内数的认识》.ppt

认识计数单位“千”，理解数位的意义，发现每相邻的计单位之间都是十进制的关系。估一估十个一是十十个十是一百100、90、、、、、、、、101000以内数的认识估一估，这个书架上大约有多少本书？再估一估，学校图书馆里大约有多少藏书？估一估体育馆能坐多少人。十个百是一千数一数：1000、900、、、、、、、100关于数数，你们有什么新发现？10个一百是一千。数数时，我们可以根据你能数出下面的数吗？一个一个地数十个十个地数一百一百地数一个一个地数十个十个地数（2）一个一个地数，数出前一个数（）380（）510（）1000千百十个千百十个千百十个写一写、说一说写一写、说一说做一做做一做做一做做一做拔珠子（1）一千里有（）个百。千百十个千百十个千百十个一个一个地数，从985数到1000。千百十个以下是丁丁的日记，日记中所用的数量都正确吗？不正确的请改一改。今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹一家四十人到中华广场去看电影。爸爸妈妈买的是成人票，每张四百元，我和妹妹买的是学生票，比他们的便宜多了。这场电影很好看，给我留下了深刻的印象，于是我回家在一张四千字的作文纸写了看后感。猜一猜（1）599的前一个数是（），后一个数是（）。（2）9个十和4个百组成的数是（）。（3）一个三位数，百位和个位上的数是8，2在十位上，这个数是（）。拓展：拓展：今天的学习愉快吗？