学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第9章 第3节 环境污染的防治导学案2(无答案)(新版)沪教版.rar
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学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第9章 第3节 环境污染的防治导学案2(无答案)(新版)沪教版.rar
1环境污染的防治一、学习目标1、知道酸雨的形成过程及危害,防治酸雨的方法。2、了解水资源短缺及“水华、赤潮”等水污染情况,知道防治水污染、解决水紧缺的措施。3、了解固体废弃物的危害性,知道垃圾的处理方法。二、课前预习1、造成水体污染的途径有:,,。2、从某种意义上说,垃圾又是一种“。”3、一般垃圾的处理措施有、和。4、指出下列徽标的名称:三、课堂拓展污水处理的一般过程四、课堂练习1、“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导
学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第9章 第3节 环境污染的防治导学案1(无答案)(新版)沪教版.rar
1环境污染的防治一、学习目标了解环境污染的危害和环保的必要性。了解空气污染的存在与危害,知道空气污染的主要污染物及其来源,了解防治空气污染的方法与措施。二、课前预习四、课堂练习1、厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳含量剧增。为减缓此现象,最理想的燃料是()A.优质煤B.天然气C.汽油D.氢气2、据环保部门监测,造成大气污染物的主要物质是:总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫及氮和碳的氧化物,你认为造成大气污染的污染源主要有()①煤燃烧排放的烟尘和气体②汽车排放的尾气③绿
学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第8章 第2节 糖类 油脂导学案(无答案)(新版)沪教版.rar
1糖类油脂一、学习目标:1、知道糖类(碳水化合物)、油脂的概念极其对人体的作用2、知道淀粉检验3、知道油脂的种类及其差异4、了解光合作用和呼吸作用二、课前预习1、植物光合作用的原理。葡萄糖在动物体内缓慢氧化的原理。2、、、等物质,习惯上称为碳水化合物,又叫糖类。是人们食用的最主要的糖类。3、医学上把血液中的病叫做“低血糖”。“低血糖”的病症为、、、等,这种病症的人应。4、葡萄糖是一种有、的色固体,化学式是。5、富含淀粉的谷物、甘薯等都可以酿酒。在酿酒的过程中,淀粉先转
学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第7章 第2节 常见的酸和碱导学案2(无答案)(新版)沪教版.rar
1常见的酸和碱一、学习目标:1、掌握稀硫酸和稀盐酸的化学性质。2、熟练书写本课时中学习的几个方程式。二、课前预习1、将生锈的铁钉投入稀盐酸中,开始观察到的现象是,化学方程式为,较长时间后观察到,反应的化学方程式为。2、石灰石、大理石的主要成分是,水垢的主要成分是,除去热水瓶中水垢的化学方程式为。人体内胃酸(稀盐酸)过多,可服用胃舒平(含氢氧化铝的药物)以减少胃酸,其原因用化学方程式表示为;4、盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都能电离出,所以酸溶液具有共同的性质。5、稀释浓硫酸
学案-江苏-2015_江苏省淮安市金湖县吕良中学九年级化学下册 第7章 第2节 常见的酸和碱导学案3(无答案)(新版)沪教版.rar
1常见的酸和碱一、学习目标:1、知道常见的三种碱。2、了解氢氧化钠、氢氧化钙的的物理性质,掌握氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质。二、课前预习1、氢氧化钠是色溶于水的固体,水溶液有感,氢氧化钠有强性,溶解时,俗称、、。氢氧化钠固体易,因此可以作。2、氢氧化钙是色,溶于水的粉末,俗称、,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而,它的溶液俗称,也有性。3、氨水是有氨的水溶液,打开氨水瓶塞,可以闻到其气味是因为氨水有性。4、氢氧化钙在空气中易与反应生成坚固的,故在建筑上常用来砌砖抹墙,该反应的化