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课件-广东-2013_广东省仁化县周田中学九年级化学《第一、二单元》复习课件.rar
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一、二单元复习化学1、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是变化，动物的呼吸作用是变化。空气掌握：表达式、反应现象、反应物和生成物的颜色状态实验室制法发生装置步骤1、试管夹的位置不对，重要的概念谢谢三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质过氧化氢→水+氧气三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性
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课件-广东-2013_广东省仁化县周田中学九年级化学上册 第一、二单元复习课件 新人教版.rar
一、二单元复习化学1、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是变化，动物的呼吸作用是变化。空气三、氧气的性质、制法及用途三、氧气的性质、制法及用途三、氧气的性质、制法及用途掌握：反应物和生成物的颜色、状态反应的文字表达式、反应现象实验室制法三、氧气的性质、制法及用途过氧化氢→水+氧气三、氧气的性质、制法及用途三、氧气的性质、制法及用途三、氧气的性质、制法及
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广东省仁化县周田中学九年级化学《第一、二单元》复习课件.ppt
一、二单元复习化学1、植物的光合作用是在光照条件下以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下分解有机物生成水和二氧化碳等物质。由此可见植物的光合作用是变化动物的呼吸作用是变化。空气掌握：表达式、反应现象、反应物和生成物的颜色状态实验室制法发生装置步骤1、试管夹的位置不对重要的概念谢谢三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质三、氧气的制法及性质过氧化氢→水+氧气三、氧
2023-05-26
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复习一、什么是化学物质的变化判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的，如一些中和反应，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。物质的性质一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。一、化学是研究物质的______、______、______、______________的科学。物理性质：物质___通过化学变化就能表现出
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第二单元复习课本课你复习什么？一.空气组成的提出及实验验证下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：现象：结论：想一想：①液面上升小于1/5原因:②能否用铁、铝代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？[典型题]氧气的性质用途：氧气的化学性质：比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。具有氧化性；可以支持燃烧。硫粉铁丝氧气的化学性质氧化反应：氧气的制备:氧气的收集装置：右图所示装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端
2023-03-06
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