课件-全国-2010_四年级数学上册 分数的初步认识 简单的分数加、减法课件 人教版.rar
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课件-全国-2010_四年级数学上册 分数的初步认识 简单的分数加、减法课件 人教版.rar
简单的分数加减法学习目标每块是它的几分之几?大家一起吃西瓜。大家一起吃西瓜。你能计算吗:看图列式计算。看谁做得又对又快你能填出来吗?相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。看谁做得又对又快比一比,谁比较大?动动脑。看图列式计算。试显身手!1相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。
认识分数(简单的分数加、减法).doc
认识分数(简单的分数加、减法)教学目标:1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数的加、减法。能用分数加、减法解决简单的实际问题。2、能在计算分数加、减法和解决简单的分数实际问题的过程中,进行简单的、有条理的思考。3、能主动地参与有关的操作和探索活动,对分数与生活的联系有一定的感受。教学重难点:探索并学会简单的同分母分数加、减计算。教具学具准备:电脑课件。教学过程设计:一、创设生活情景,导入新课课件出示情景画面谈话:今天是一个值得玲玲庆祝的日子,这天正是她的生日,她邀请了她
简单的分数加、减法PPT课件.ppt
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人教版《分数的初步认识》课件.ppt
分数的初步认识分数的初步认识把1个月饼平均分给2个学生2把一个圆分成两份,就是.对吗?把一个圆平均分成两份,其中的一份就是这个圆的.1、动手折一折,涂一涂,你能找到手中长方形的吗?2、完成后和同桌交流:你是怎么得到它的的?2把一个月饼平均分成4份,取其中的一份,就是这个月饼的。112771、用分数表示下面图形的涂色部分用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。12
分数的初步认识课件(人教版数学四年级上册课件).ppt
分数的初步认识平均分2平均分()()()