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比例的基本性质教学目标判断:用以下的这四个数能组成比例吗?要求:1.每人出4个数(自己心中要知道能否组成比例)2.这四个数可以是一位数也可以是两位数。6∶4=21∶14内在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。1.根据比例的基本性质,把下面各比例改写成乘法算式:2.把下面的等式改写成比例:3.根据比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例:4.下面的四个数能组成比例吗?5.在3,6,9,12,8这些数中,哪四个数能组成比例呢?把组成的比例写下来:思考题: