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小数的性质教学目标在()里填上适当的数:5小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变例2化简下面的小数。0.70=例3不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。判断1.下面的每组数中,哪些“0”可以去掉,这些“0”都在什么位置上?练习3.改写。智力游戏