课件-全国-2018_（福建专用）2019年中考化学一轮复习 专题二十 开放性试题（试卷部分）课件.ppt

专题二十开放性试题1.(2018湖北武汉,7,3分)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。“—”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论错误的是 () A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M答案D若甲是碳酸钙,属于盐,M也属于盐,由碳酸钙生成盐可知M可能为氯化钙,故丁可能为盐酸,盐酸属于酸,则乙和丙分别为氧化物和碱中的一种,由乙可以转化为丙,乙、丙均能转化为M可知,乙是氧化钙,丙为氢氧化钙,氧化钙和氢氧化钙可以用水鉴别,故A正确;若乙可用于改良酸性土壤,则乙为氢氧化钙,假设甲为氧化铜,根据氧化铜能与酸反应的性质,可推知丁可能为盐酸或硫酸,则丙只能是盐,由于乙可以转化为丙,丙能与酸反应,所以丙可能为碳酸钙,氧化铜能与酸反应生成水,氢氧化钙与酸反应、碳酸钙与酸反应也能生成水,假设成立,故B正确;若丙为碳酸钠,假设甲与丁溶液混合反应得到黄色溶液,则甲可能是氧化铁,丁溶液为稀盐酸或稀硫酸,乙只能为碱,如氢氧化钠,氧化铁、氢氧化钠、碳酸钠与酸反应都能生成水,M为水,M与甲(氧化铁)属于同类别化合物,假设成立,故C正确;若丁是氢氧化钠,假设甲可以通过中和反应转化为M,则甲只能是酸,M为盐或水,与甲不属于同类别化合物,假设不成立,故D错误。2.(2016重庆B,14,2分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ()A.人的血液呈碱性,则人的体液都呈碱性B.NaCl溶液能够导电,则所有液体都能导电C.KNO3溶液无色透明,无色透明的液体都是溶液D.酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液3.(2016江西南昌,10,1分)归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是 ()A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能量变化C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素4.(2014新疆乌鲁木齐,10,2分)右图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙物质的类别相同,甲、丙和足量的A溶液反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%,被广泛应用于玻璃、纺织的生产等。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“ ”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列推断错误的是 ()A.甲、乙、丙均属于盐类B.丙和A溶液发生的是复分解反应C.甲 乙的转化通过一步反应也可实现D.甲和丙都能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀答案D丙可用于玻璃、纺织的生产等,且丙中氧元素的质量分数为45.3%,说明丙是碳酸钠;A、B均含有两种元素,且二者的混合物具有挥发性,并且能使蓝色石蕊试纸变红,说明A、B两种物质一种是氯化氢,一种是水,二者的混合物是盐酸;甲、丙与足量的A溶液反应生成相同的生成物,说明甲是碳酸氢钠,同时也能推出A为氯化氢,B是水;甲、乙、丙三种物质属于同类物质,并且丙能反应生成乙,说明乙是难溶性碳酸盐,如碳酸钙等。根据以上推断,可以断定,甲、乙、丙三种物质都是盐类,A正确;盐酸与碳酸钠发生的反应是复分解反应,B正确;碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钙溶液能生成碳酸钙沉淀,C正确;碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,但碳酸氢钠溶液不能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,D错误。5.(2017湖南衡阳,30,3分)现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和醋醋溶液。请用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。(1)。(2)。(3)。6.(2017广东,19,4分)(1)做实验时要严格遵守实验室规则。请写出下图这些同学做化学实验时的违规行为(写三点):。 (2)化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语:“本矿泉水绝不含化学物质;pH=7.3,呈弱碱性,能平衡人体内酸碱度,让人体处于弱碱性环境。”该广告的科学性错误是(写一点):。答案(4分)(1)在实验室吃食物;加热物质时没有专心观察加热仪器;手持试管加热;在实验室追逐嬉戏;用湿手插接电源;衣服放在实验桌上(写其中三点,3分)(2)水由化学元素组成,也是化学物质(或即使吃进弱碱性物质也会被胃酸中和)(1分)7.(2016山西,26,3分)炎热的夏天,在家中可以自制汽