课件-全国-2006_人教版初三物理核能.rar
星菱****23
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课件-全国-2006_人教版初三物理核能.rar
核能复习提问一、核能核裂变核裂变核裂变原子模型一、核能2、核聚变氚核一、核能氢弹――根据核聚变的原理制成。威力比原子弹还大。设疑:核能这么巨大,难道只能用于战争吗?如何才能有效地控制核能的释放?二、核能的和平利用――核电站核能的和平利用――核电站核能的和平利用――核电站二、核能的和平利用--核电站核电站的废物处理系统放射性物质的标志
人教版初三物理核能 课件.ppt
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课件-全国-2006_初三物理液体的压强课件 人教版.rar
第十三章压强和浮力1、带鱼生活在深海中,你见过活的带鱼吗?为什么?一、液体压强的特点液体对侧壁有压强吗?液体有向上的压强吗?液体压强与深度有关吗?开口越低,深度越大,水流射程越远。总结二、液体压强的计算根据上面计算液体压强的公式,说一说,液体的压强跟哪些因素有关?是什么关系?跟所取的面积有关系吗?例题工程师们为什么要将拦河坝设计成上窄下宽的形状?三、连通器生活中的连通器三峡船闸--世界上最大的连通器货轮驶出船闸打开上游阀门A,闸室和上游水道构成了一个连通器。闸室水面上升到和上游水面相平后,打开上游闸门,船
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教案-全国-2006_初三物理核能教案示例 苏科版.rar
初三物理核能教案示例[设计意图]本节课学生初次接触到核知识,核能、裂变、聚变、链式反应等这些深澳的概念,在学生头脑里,是一片空白。为了突破教学难点,调动学生学习的积极性,教师运用影像资料把抽象的概念和直观的现象结合起来,这种图文并茂的讲解学生更容易理解。原子弹的爆炸以及给人们带来的灾害,可以通过让学生自己查找网络资料去了解这方面的信息,并及时指导学生掌握核武器的防护要领。为了突出教学重点,应该让学生侧重了解在和平时期核能的利用,以及通过讨论的形式谈一谈我国未来核能的发展。通过联系我国在核能与核技术开发应用