课件-全国-2009_九年级物理液体压强课件人教版.rar
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研究液体的压强温故知新液体压强的特点:探究:实验表格:实验表格:容器底部的深度是h1还是h2?h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?2.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是()A.在水中深度越大,压强越大B.不同液体同一深度,压强不相等C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等3.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图
课件-全国-2009_九年级物理期中压强与液体压强复习课件人教版.rar
压强和液体压强知识结构压力1、液体压强的计算公式:2、公式中所用的单位:3、液体的压强跟哪些因素有关?液体的压强实验一:练习:2、把一根装有液体的倾斜放置的玻璃管改为竖直放置,则液体对管底的压强将()A、变大B、变小C、不变D、无法确定练习:练习:5、两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精,如图所示.下列说法正确的是()A.两容器底受到压力相等B.液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C.盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小练习:7、右图是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知
课件-全国-2009_九年级物理初中物理液体压强课件人教版.rar
生活中的思考带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼?潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用不同的潜水服?第二节液体的压强知识与技能:了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向.过程与方法:通过实验,了解液体内部压强存在的事实。知道液体内部不同深度处压强的大小和方向.情感态度和价值观:实验中培养学生科学的态度、乐于参加探究活动的态度;提高科技应用于生活和社会的意识.探究活动(—)现象:液体对容器底部和侧壁有压强,液体内部有没有压强?如果有压强,这个压强有什么规律呢?实验一:实验二:实验三:液体压
课件-全国-2009_九年级物理液体的压强1课件.rar
第二节液体压强要点考点聚焦课前热身课前热身课前热身5.如图5-2-3所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)图5-2-36.水池里水深2m,离池底0.5m处水的压强为____________Pa,压强方向为___________.7.如图5-2-4所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是()A.PA最大B.PC最大C.PA=PB=PCD.以上都不对8.在图5-2-5所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是
课件-全国-2006_初三物理液体的压强课件 人教版.rar
第十三章压强和浮力1、带鱼生活在深海中,你见过活的带鱼吗?为什么?一、液体压强的特点液体对侧壁有压强吗?液体有向上的压强吗?液体压强与深度有关吗?开口越低,深度越大,水流射程越远。总结二、液体压强的计算根据上面计算液体压强的公式,说一说,液体的压强跟哪些因素有关?是什么关系?跟所取的面积有关系吗?例题工程师们为什么要将拦河坝设计成上窄下宽的形状?三、连通器生活中的连通器三峡船闸--世界上最大的连通器货轮驶出船闸打开上游阀门A,闸室和上游水道构成了一个连通器。闸室水面上升到和上游水面相平后,打开上游闸门,船